師資
幾十年的風雨歷程，鑄就了該園“管理一流、師資一流、教學水平一流、服務質量一流、育人環境一流”的良好形象。多年來，幼稚園領導帶領全園職工大膽進行“內部管理體制改革”、“幼稚園課程改革”等多項嘗試。本著“以人為本”的教育理念及“團結協作、愛崗敬業”的務實精神，培養出一支“師德高尚、樂於奉獻、自強自律、業務精湛”的研究型教師隊伍。其中有省、市級優秀教師和優秀女工7人，教育技術能手4人、育苗新秀4人。
特色
該園以“科研興園”為辦園宗旨，形成以“科研促教學，教學促發展”的良好氛圍。目前正參與市幼師組織的國家級課題《幼稚園園本培訓形式的研究》科研活動，還承擔了市級“十五”重點課題《幼稚園探究式學習活動的研究》。該園曾作為武漢市《綱要》驗證工作試點園，參與了《綱要》驗證工作。
成果
近幾年來，本園湧現出一批在市、區有影響力的中青年教師，她們積極參加各項教研活動，其研究成果豐碩喜人：多篇論文、活動方案被國家級、省級、市級教育專刊選登。如：在《教育科學研究》、《中國幼教百年》、《衝突、反思、期待、成長》、《成才》、《湖北幼教》等眾多雜誌上有她們的科研作品發表。同時幼稚園李忠老師參與編寫了《武漢市新世紀主題探究課程》教材的工作。她們在省、市、區舉辦的論文、觀察記錄、案例、活動方案等比賽中多次榮獲一、二等獎。該園注重挖掘幼兒生活中有價值的教育內容，利用社區及親職教育資源，推動家園共育，建立“和諧、民主、平等、互助”的師幼互動關係，引導幼兒主動探究學習，促進幼兒全面和諧發展，形成自己獨特的園本課程。同時注重幼稚園的示範、基地、輻射作用，以成為幼師學生的實習基地及市教科研活動場所。因此該園連續多次被評為武漢市先進幼稚園、武漢市師德建設先進集體、市綠色環保學校和市教科研先進集體。
