所在位置
鎮賚四中鎮賚縣第四中學鎮賚四中位於吉林省鎮賚縣，詳細地址：吉林省白城市鎮賚縣嫩江東路
學校概況
在校學生2700餘人，教職員工200人，其中專任教師128人，高級教師55人。學校始終堅持“德育為首，教學為主，育人為本”的教學思想，以“全面發展，質量至上，突出個性，教學創新”為辦學理念。經過半個世紀的風雨歷程和艱苦創業，現已發展成為一所師資力量雄厚、教學設備齊全、管理嚴格規範、環境清新優雅，校風淳樸端正的省級規範化學校。
學校強化師資隊伍建設，牢固樹立了教師為學生服務的思想意識。對教師進行以弘揚一種精神(愛崗敬業)、堅持兩個方向(社會主義和素質教育方向)、增強三個意識(創新、精品、規範)、強化四個建設(德能正其身，行能示其范，才能稱其職，口能明其志)為主要內容德自塑形象教育，使教師真正成為一身正氣，為人師表的德育工作者。
全方位、多渠道教育管理學生。學校利用重大紀念日，開展徵文、書法、繪畫、演講等多種形式的活動，對學生進行愛國主義、團隊精神和社會主義教育；利用班會、團活以及《團訊》、《科技簡報》等宣傳科學，引導學生以先進的科學知識武裝自己的頭腦。緊密聯繫各年級同學的學習、生活實際，確立不同年級的德育支點。創辦家長學校、舉辦知識講座，召開多種形式的座談會，以提高家長的教育素質。
抓改革，全面提高教育教學質量，學校從教育科研入手，對課堂教學進行全面改革。制定教育科研計畫，教學改革方案，組織開展示範課、創新課、競賽課、觀摩課。形成了科科有課題，人人有專題；個個登台試講；互相學習，取長補短的良好氛圍。為達到總結經驗，吸取教訓，提高課堂教學改革效果之目的，學校每學期召開學生學習成績分析會、學科分析會、班組管理分析會、班主任經驗交流會。在大膽探索、反覆實踐的基礎上，學校制定並完善了《鎮賚四中教學管理八字制度》。即：一堂好課的標準；兩個積極性和兩個方向；訓練學生的“三化”目標；教學過程的“四到位”；“五以”教學思想；“六結合”原則；尖子生培養七法；集體備課八統一。教學研究與教學改革使鎮賚縣第四中學教學質量步入全面提高的快車道。
多方籌措資金，改善辦學條件。為適應現代化教育的需要，學校改建了化學、物理、生物實驗室和圖書管，新組裝了三個微機室、三個語音室、一個多媒體大教室。學校還為一線任課教師配備了筆記本電腦，6900多平方米的學校體育館已落成。學校還加強了校園的硬化綠化美化工作，鋪油路，建校標，栽花植樹，為師生營造良好的工作學習環境。
辛勤的耕耘換來了豐碩的回報。近幾年來，學校先後有4人被授予國家級優秀教師的稱號，有12人次在國家級、省級公開課上獲獎。學校確立了《營造創新教育環境，探索創新教育模式》國家級總課題，語文、外語、數學等均有市級教研項目。每年撰寫各類論文上百篇。會考合格率及優秀率平均超過省定的十個百分點，中考上線率85%學校也因此先後被評為“省模範集體”“省精神文明建設先進單位”“省科技教育示範校”“省創新教育研究試驗校”和“市德育工作先進單位”等。
