簡介
他在漫長的教學生涯中，忠誠黨的教育事業、教書育人，為人師表，工作踏實肯乾，教學兢兢業業，虛心好學，認真鑽研地理教學理論，不斷探索，勇於進取，積累了豐富的教學經驗。自恢復高考以來，一直任教畢業班地理教學工作，教學經驗豐富，方法運用嫻熟自如，得到學生們的好評。在數學工作之餘，還積極進行教學理論的研究工作，特別是對鄉土教育和愛國主義教育方面的研究取得了一定的成績，並撰寫了10多篇教學論文。同時參加《文成地理》、《文成縣誌》高考地理複習用書、高中會考複習用書等的編寫工作。論文《在地理課中進行愛國主義教育的一些做法》、《運用鄉土地理教材進行愛國主義教育》、《在地理課中進行國情教育》、《中學地理課如何利用鄉土教材向學生進行愛國主義教育》、《淺談高三文科地理複習》、《精選地理練習題、訓練學生思維能力》、《聯繫圖表法在"影響工業布局的因素"一節中的運用》等論文。
成就
有的編入省市教育和科普論文集，有的被評為省、市、縣論文二、三等獎，有的在市教研會上交流。其中《文成縣發展經濟的自然條件分析及評價》一文，為縣府制訂經濟發展戰略方針，提供了寶貴意見，得到縣府領導的好評。高中地理教案《洋流》、《板塊構造學說》被評為縣級優秀教案。另外《褶皺和斷層示意模型》教具，獲1991年浙江省優秀自製教具參評獎，獲縣自製教具二等獎。1997年獲縣教委教育教學科研成果二等獎，1999年被評為文成縣首屆"十佳藏書家庭"。業績入編《中國少數民族專家學者辭典》、《浙江古今人物大辭典》。並多次被評為校、縣政協、縣科協、縣工會先進工作者。
