簡介
金融是現代經濟的核心,是經濟發展的命脈。隨著我國經濟的高速發展,特別是我國成為世貿組織成員以後,深化金融體制改革和造就大批高素質的金融業各個層次的技術人才,已成為我國金融業健康發展的必要條件。為適應這一新形勢,我們在廣泛調研的基礎上,組織編寫了這套中等職業技術學校金融事務專業教材,包括《銀行會計實務》《銀行儲蓄與出納》《銀行櫃員實訓》《銀行理財與個人投資》4種。??在這套教材的編寫過程中,我們始終堅持以下幾個原則:
??第一,緊密聯繫金融業對中等技能人才的要求,知識內容的編排以“夠用、實用”為原則,力求反映實際崗位要求和工作流程,避免教材教學和實際脫節的缺陷。
??第二,合理構建教材的內容結構,既強調紮實基本技能的培養,又反映金融業發展新動向、新知識,為今後學生繼續發展奠定堅實基礎。
??第三,在結構安排和表達形式上,遵從中等職業技術學校學生的認知規律,由淺入深,循序漸進,通過案例和圖文並茂的表達形式,啟發學生的學習興趣,加強教學的互動性。
??選用本套教材時,《銀行會計實務》和《銀行儲蓄與出納》課程可以基本同步開設。其中,《銀行會計實務》側重銀行會計核算原理和方法的介紹,為學生打下堅實的銀行財務核算理論基礎;《銀行儲蓄與出納》著重介紹銀行櫃員的基本業務工作,圍繞銀行崗位要求,強化操作技能的培養。這兩本教材相輔相成,是本專業最重要的專業課。在此基礎上,《銀行櫃員實訓》作為技能強化教材,學校可以在學生生產實習前開設,尤其適合建有銀行模擬實訓室的學校。使用本教材可以模擬銀行櫃員的實際業務流程進行訓練,針對性強,使學生能全面系統地了解銀行櫃員的業務操作內容,以便更快適應崗位要求。《銀行理財與個人投資》抓住銀行業發展的新方向,結合中職學生特點,著眼理財理念的培養,為學生的可持續發展奠定基礎。通過對本套教材內在結構的分析,希望對學校組織教學有所幫助。當然學校也可以根據自身的教學實際進行合理的調整。
??此次開發的教材主要圍繞金融業銀行方向,今後,隨著金融業的繁榮發展,我們還將陸續拓寬和開發更多金融類教材,以滿足中等職業技術學校學生以及金融從業人員的需要。
??本套教材的編寫得到了北京、山東、湖南等省、直轄市有關學校的大力支持,在此我們表示衷心感謝。
??《銀行理財與個人投資》主要內容包括:個人理財概述,儲蓄、債券、基金、外匯等銀行理財業務,股票、期貨、保險、房地產等個人投資業務,以及投資組合基本知識和投資組合實務等。
??《銀行理財與個人投資》由王汝梅主編,吳瑩、田雪潔、汪淳、張一梅參編。
目錄
單元一?個人理財概述(1)
??課題1?個人理財業務的產生與發展(1)
??課題2?個人投資理財規劃概述(4)
??課題3?個人投資風險(7)
單元二?銀行理財 業務(10)
??課題1?銀行個人理財業務概述(10)
??課題2?儲蓄產品(26)
??課題3?債券產品(30)
??課題4?基金產品(42)
??課題5?外匯理財產品(53)
??課題6?其他理財產品(76)
單元三?個人投資業務(83)
??課題1?股票投資(83)
??課題2?期貨投資(98)
??課題3?保險投資(106)
??課題4?房地產投資(124)
??課題5?其他投資(132)
單元四?投資組合分析(136)
??課題1?投資組合基本知識(136)
??課題2?投資組合實務(144)