創辦人
金苗老師看到太多的孩子四五歲還不會自己吃飯，五六歲還要父母幫著穿衣，十幾歲仍要父母送著上學，甚至上了大學還得媽媽定期去學校幫忙洗衣服，還有很多叛逆、離家、甚至早早就混跡於社會的孩子，她為此感到深深的擔憂，並因此走訪了很多學生和家長，最後總結出：只有素質教育才能讓孩子健康自由地成長與發展；只要有良好的素質基礎，孩子一生將受益無窮！她說，“素質教育就像一條馬路，而各類知識文化教育則像一輛輛汽車，如果沒有寬闊平坦的馬路，再好的汽車也跑不起來。” 所以，她立志於培養幼兒的基本素質教育，並帶領她的同事們共同為中國幼兒素質教育事業做貢獻。
人格心理學家說：“家庭對人的塑造力是今天我們對人格發展看法的基石。”家庭是社會的細胞，不僅具有自然的自然的遺傳因素，也有著社會的“遺傳”因素。
中國有句俗語“三歲看大，七歲看老。”人生早期所經歷的事情對人格的影響歷來也是心理學家所重視的。
而人生的早期，多半是在家庭中渡過的，所以家庭是孩子早期素質教育的基礎，對培養孩子的獨立、自主、勇敢、堅強、積極、樂觀、向上等，有著無可替代的責任。
願景
現今社會生活壓力大，父母生育孩子已感覺很匆忙，再養孩子、教孩子簡直是沒有時間，而金育教育就是利用幼兒喜聞樂見的動畫形式，運用榜樣的力量，充分發揮幼兒關於模仿的能力，讓他們在觀看動畫的過程去學習、去模仿，直到最終把這些好習慣變成自己的。既讓父母省心，又讓孩子自由快樂地學習和模仿，就是我們的服務宗旨！
沒有教不好的孩子，只有錯誤的教育方法！
讓我們共同努力，為孩子的健康成長做出一點貢獻！
