分院概況
理工分院成立於2001年，分院現有教職工27人，其中教授3人，副教授2人，講師10人，工程師3人，博士研究生1人，碩士研究生2人。理工分院是學院建院以來第一個培養文理綜合性人才的分院，是最早實施“技能+知識”型人才培養的分院，擁有一支教學和科研經驗豐富的雙師型專職教師隊伍，分院下設2個教研室，其中為計算機教研室（計算機信息管理專業、軟體技術專業、電子商務專業）和電子技術教研室（電子信息工程專業、套用電子技術專業、汽車電子技術專業、網路通信與設備專業）。分院享有學院得天獨厚的辦學條件和實驗設備。現擁有計算機機房、數電、模電實驗室、PLC實驗室、網路通信實驗室、套用電子實驗室、家電維修實驗室、汽車電子實驗室、計算機組裝實驗室、汽車修理實驗室等大量實驗室。目前正在籌建單片機實驗室和網路布線實驗室及軟體模擬實驗室，為實踐性教學和科研提供了有力的保障。分院在狠抓教學管理和教學質量的同時，積極的探詢社會對專業人才的需求，採取開放的思路和創新的機制長期與全國各地的大型企業合作，先後與重慶電信、移動、聯通、三山、四川華迪、重慶東電集團、江蘇南京嘉環科技有限公司、力帆集團、重慶安博東方教育培訓和重慶西永工業園如富士康集團、惠普公司，微軟（中國）公司等大型企業建立了長期友好的校企合作關係，為分院學生的實習、實訓、就業提供了廣闊的空間。並結合實際情況，成立了學院首個學生職業技能培訓中心，率先推行了學生持“雙證”畢業、“雙證”就業的教學理念。近幾年來，理工分院畢業生推薦就業率達95%以上。
專業設定
計算機信息管理 學制：三年 培養目標：培養德智體全面發展，良好地掌握計算機套用技術和計算機信息處理技術的理論知識和專業技能，能將計算機軟、硬體技術相結合，運用計算機對信息進行採集、處理、管理和維護，以及套用和開發的高級專業人才。
主要課程：C語言、管理信息系統及開發、信息安全技術、商務網站規劃與建設、計算機英語、C#程式設計、JAVA程式設計、數碼圖像處理技術（Photoshop）、Dreamweaver靜態網頁設計、Flash二維動畫製作、數據結構、VB程式設計、資料庫SQL Server。
就業方向：可到政府機關，企事業單位及專業計算機公司，運用計算機技術進行信息的收集、分析、彙編和處理；能適應信息產業的需要，從事信息管理系統的開發和維護，從事計算機網路的組建和管理、辦公自動化作業，,從事網頁設計、FLASH二維動畫製作等工作。畢業後雙向選擇就業。
軟體技術 學制：三年
培養目標：本專業培養德智體全面發展的具有較高的科學素養和人文素養，良好的掌握計算機套用技術和計算機軟體的理論知識和專業技術的，具有創新意識、革新能力的，能熟練使用各種軟體開發工具、將計算機軟體和各行業相結合，開發滿足各行業使用的軟體。
主要課程：C語言、VB程式設計、PHOTOSHOP、FLASH腳本、C#程式設計、數據結構、資料庫SQL Server、JAVA程式設計、JSP網頁編程、信息系統分析與設計、計算機英語、Dreamweaver網頁設計等。
就業方向：學生畢業後可在企事業單位，計算機公司、軟體公司從事軟體的研發、套用、革新和維護等工作、亦可從事軟體技術的推廣普及教育工作，再IT產業具有極強的的從業空間。畢業後雙向選擇就業。
電子商務 學制：三年
培養目標：培養德智體全面發展的，較好的掌握商務理論及行銷手段策略、信息處理技術，具有開拓創新意識、較高動手能力，能將計算機軟體技術運用於商務實踐活動，能從事現代網路商務活動的行銷策劃及商務網站的建設和開發的套用型人才。
主要課程：C語言、國際商法、電子商務概論、電子商務案例分析、網路行銷、企業管理學、Dreamweaver網頁設計、資料庫SQL Server、物流管理、國際貿易與實務、商務網站規劃與建設。
就業方向：可在跨國公司和大中型企事業單位從事網上商務談判、網上採購、網上信息採集、網上信息發布及其他網上商務活動。亦可從事有關商務網站的開發、套用和維護等工作。畢業後雙向選擇就業。
電子信息工程技術 學制：三年
培養目標：培養德智體全面發展具有較高的科學素養，較好的掌握電子技術、計算機套用基礎和一定的通信技術知識和技能，具有開拓創新意識、較高動手能力的、能從事系統調試開發、設計套用及信息處理等工作的複合型套用型技能人才。
主要課程：電路分析、電子科學與技術、通訊電子電路、電子產品工藝與生產管理、電子測量技術、微機原理、EDA、電子技術技能與實訓、單片機原理、感測器與檢測技術、電視機技術、音響技術、現代通信系統與導論、計算機組裝與維護、電視技術與實訓、
音響技術與實訓、資料庫、信號與系統。
就業方向：可從事信息港、信息網站的建設、開發和維護，亦可適應生產企業在電子產品和計算機產品的配套、調試、設計和維護等寬廣崗位的需求，具有極強的從業空間。畢業後雙向選擇就業。
汽車電子技術 學制：三年
培養目標：培養熟悉現代汽車及其電子控制系統的結構和原理，能利用專業的儀器設備檢測汽車的性能，診斷汽車的故障，具有較高的電子汽車維護、檢測、診斷技術水平和一定的管理能力，適應汽車製造及服務行業管理、服務等需要的高級技術套用型人才。
主要課程：電路分析、C語言、模擬電子技術、數字電子技術、機械製圖與AutoCAD、機械基礎、微機原理、汽車電工電子、專業英語、汽車金屬材料、發動機構造原理、汽車液壓技術、汽車電器、汽車檢測與維修、單片機原理及套用、感測器技術及套用、機械製圖及公差配合、汽車底盤構造原理、汽車服務工程。
就業方向：可從事汽車檢測及維修，汽車生產、裝配檢測、調試，在汽車電子產品的生產企業從事產品的生產和銷售，在交管部門從事監測和調試工作，在汽車質管部門從事檢測、在汽車及零部件銷售市場從事行銷或市場策劃，在交通運輸企業從事管理、調度、維修和檢測，畢業後雙向選擇就業。
套用電子技術 學制：三年
培養目標：本專業面向現代電子技術行業，適應高科技電子產品和設備的生產、建設、服務和管理第一線需要，培養具有現代電子技術專業理論知識和套用能力，可從事現代電子產品開發、生產管理、設備維護、電子工藝與質量管理、技術支持、工程施工、產品銷售及售後服務等工作的高技能專門人才。
主要課程：電路分析、電工電子、模擬電子技術、數字電子技術、通訊電子電路、電子測量與感測器技術、C語言程式設計、單片機原理及套用、電器控制與PLC、電子產品生產組織管理、電子測量技術、EDA、音響技術與實訓、電視技術與實訓、感測器與檢測技術、數控技術、計算機組裝與維護。
就業方向：畢業後主要面向現代電子產品生產企業從事電子產品的生產及組織管理。可從事計算機工程、通信工程及電子工程的相關技術管理；電子產品的生產、設計、施工、安裝、調試和維護工作。具有廣闊的市場前景和良好的從業機會。畢業後雙向選擇就業。
通信網路與設備（網路通信技術） 學制：三年
培養目標：本專業培養通信生產一線需要的、適應信息產業高速發展的、掌握必要的通信設備、網路和業務等方面的專業理論知識，具有較強通信設備與網路的日常管理和維護能力、網路整體分析、資源最佳化、合理利用能力；具備通信線路、網路工程建設施工能力的德、智、體、美等方面全面發展的高等技術套用型專門人才。
主要課程：電路分析、模擬電子技術、數字電子技術、通信電子電路、電子測量技術、單片機原理及套用、EDA、計算機組成原理、計算機組裝與維護、網路作業系統、網路資料庫、數據通信、現代通信系統、網路互連及路由器技術、網路安全技術、網路維護、綜合布線與網路工程、光纖通信、通信原理、<3G>通信技術。
就業方向：畢業後可到企事業單位、計算機公司、通信公司從事計算機網路及通信網路的設計、施工、維護和管理等工作，對移動通信的基站、交換中心、終端設備進行檢測維護，從事相關通信領域的生產管理、設備調試和維護工作。還可去其它行業從事綜合布線、線路設計、工程概預算、施工測試、及相關的維護工作。畢業後雙向選擇就業。
影視多媒體技術 學制：三年
培養目標：本專業培養掌握網路技術、影像技術、視覺傳達等理論知識和掌握多媒體影視製作技術，數碼圖形處理技術、數字音頻技術，影視編輯技術、影視後期特效處理等製作技術；掌握計算機二維動畫、三維動畫製作技術；掌握商業平面廣告的設計藝術；具備一定的設計創新能力和實際操作能力的一專多能、高素質、技能套用的複合型人才。
主要課程：計算機基礎、美術基礎、計算機圖形創意設計、數碼圖像處理技術（Photoshop）、Dreamweaver靜態網頁設計、JSP動態網頁、Flash二維動畫製作、三維動畫建模與場景製作（3dmax）、三維建築建模與特效渲染（3dmax）、影視製作（Premiere）、影視後期特效處理（After Effect）、電視欄目包裝、市場行銷、廣告設計概論、影視藝術概論、網站規劃與設計、多媒體技術基礎、品牌設計、多媒體影視製作。
就業方向：畢業後可在事企業單位從事廣告策劃、商業廣告設計、網頁設計、FLASH二維動畫製作、3dmax建築建模及3dmax動畫建模、多媒體影視產品製作、多媒體視頻編輯、電視欄目包裝、影視後期特效處理及各種社會宣傳、商業宣傳等多種影視多媒體行業工作。
教學管理
1、制訂各項教學管理制度和各專業實施性教學計畫，經主管部門教務處批准後負責組織實施和統籌協調。
2、根據各專業實施性教學計畫和教學進程表，在學期開始前向分院教師下達新學期授課任務和實訓任務。
3、全面管理各項日常教務工作，制定聽課制度，要求全體教師每學期聽課10節以上。掌握教學進程，組織教學質量檢查，做到每兩周檢查一次教案，對每學期教學質量進行分析，負責教學資料統計工作。
4、組織召開教務例會和教研組長會議，全體教師教學工作會議，布置、檢查各項教學工作。
5、組織教研活動和教育科研課題研究，對研究成果進行鑑定和推廣套用。
6、擬定師資隊伍建設規劃，執行師資管理與考核制度，參與教師技術職務聘任工作。建立健全教師業務檔案，指定專人負責管理。
7、建立教材選用制度，審定選用教材，組織好教材的預訂、保管及供應工作。
8、負責實驗室、實訓基地的建設和發展，制定發展規劃，年度計畫，及時申報添置更新設備，合理安排實驗室和實訓基地的使用。
9、按教學要求具體安排各項校內、外實訓任務。組織各專業職業技能等級考證訓練.
10、組織本分院教師業務學習，檢查、考核分院各職能部門崗位職責的履行情況。制定本部門的學年、學期、計畫，並做好工作總結。
