重慶愛知日語培訓學校簡
重慶愛知日語培訓學校基於中國人學習日語的思維和習慣，融合先進的多媒體教學軟體，配合科學的教學體系設計，讓每個日語學習者都能夠融入日本文化的真實語言環境。愛知獨創的“自由學”多維高效日語教學模式，徹底解決了日語學習的難題，給您以全新的日語學習體驗。
“自由學”多維學習法
“自由學”多維學習法是愛知日語在深入研究語言學習特點的基礎上，科學設計的一套適合中國人學習日語的教學方法，課程覆蓋日語初學者至商務級專家，讓學員輕鬆掌握最純正的日語。
“自由學”具有以下突出特點：
自由學習：自主確定上課時間，自由選擇上課內容，零缺課現象！
全程學習管理系統：詳細記錄學習進程，評估學習效果，隨時解答學習疑問，對學員的成績和出勤進行跟蹤、指導及督促。
日式小班課：1-4人純小班，資深教員精心指導，深入接觸日語精髓，師生充分互動交流。
互動學習軟體：運用多媒體互動教學軟體，讓學員熟悉文法、記憶單詞、培養語感，打好堅實的基礎。
強化拓展教學系統：在各種主題設定下，教員與學員充分互動，模擬不同的場景，扮演不同的角色，鞏固學習效果。
文化全接觸：隨時預約日本文化課，體驗茶道、花道等日本原味文化；參與日劇鑑賞、動漫交流、料理製作等日式主題活動，更好的學習日語。
重慶愛知日語培訓學校課程
重慶愛知日語培訓學校課程設定豐富，與日語相關的各種課程均可以在愛知日語找到。主要有以下課程：
考級衝刺課程
赴日留學課程
高考日語課程
日企就業課程
軟體外包日語課程
少兒日語課程
寒暑假興趣課程
口語專項訓練課程
......
此外，還可提供專業級的日語口語及書面翻譯等。
重慶愛知日語培訓學校自由學課程
愛知“自由學”多維高效日語學習模式，是愛知日語依託株式會社言語工學研究所多年的日語教學研究經驗，歷時2年潛心研發的成果，採用前所未有的教學模式，帶來與眾不同的學習效果。
據統計，大約72%的日語培訓班學員放棄繼續學習日語的原因，是由於缺課或知識點未完全理解以後無法跟上學習進度，造成被動放棄學習。而上課時間固定，無法適應每個學員的學習進度和理解能力，是傳統日語培訓課程無法迴避和解決的問題。愛知日語“自由學”課程針對廣大學員因工作、上學而造成學習時間無法固定的客觀現實，首創“學習時間自主決定，以學習效果決定學習進度”的學習模式，學員自由選擇上課時間、課時數量無上限，確保所有學員不缺一節課，確保學習過程不留一個疑問，通過科學的過程管理確保教學目標的完成。
此外，“自由學”還採用中日教員分別負責不同課程、專人全程跟蹤評估學習效果、日式4人小班授課、多媒體教學軟體配合鞏固的教學方式，達到強調口語訓練、營造真實語言學習環境、全方位提高日語能力的教學目的。輔以選擇豐富的輔修課，根據學員需求自主確定不同的學習重點和發展方向，愛知日語保障每位學員學有所成。
重慶愛知日語培訓學校少兒日語課程
根據國內外心理語言學家對兒童語言習得過程的各種觀察和研究，雙語教學（母語和外語）可實現兩種語言之間互相促進和強化學習效果，少兒在學習外語的最佳年齡段（3-13歲）學習日語，具有明顯的三大優勢：模仿能力強、聽覺敏銳、心理障礙少，有利於少兒從小掌握日語。
愛知日語根據少兒在不同年齡段的認知程度的不同，將少兒日語課程劃分為幼兒組（3-5歲）、少兒組（5-9歲）、少年組（9-13歲），不同年齡段的學員分別授課，採用4人以內小班教學的模式，針對少兒精心設計的課程教材、識字卡、故事視頻、音樂、玩具模型、遊戲卡等輔助教學工具，充分激發少兒的學習興趣，達到寓教於樂的教學目的。
針對少兒日語教學的特殊性，愛知日語還從以下幾個方面做出特別的安排：選擇綜合素質較強的教員執教少兒日語課程、特彆強調教員與少兒交流溝通的能力、確定科學合理的教學課時、加強語言環境方面的建設、有特色、靈活多樣的教學方法、教學輔助工具的使用等。通過全方位的保障，實現教書育人、全面培養的目標。
愛知日語給少兒一個純淨的日語天空！
重慶愛知日語培訓學校團體日語培訓課程
愛知日語師資團隊一流，日籍教員具有豐富的日語教學經驗，中籍教員多數具有日本留學、日企工作經驗，全部通過JLPT 1級考試，並擁有教委頒發的《教師資格證》，教員團隊從口語、語法、日本文化等各領域按個人專長進行搭配，並定期組織開展各種專題教學研究活動，精心的教學準備充分保證了愛知日語學校的教學質量。
愛知日語企業團體培訓課程可根據企業需求量身定製課程，可採用外派教員到企業或企業學員到學校等多種授課方式，並配合企業嚴格進行考勤管理，定期開展測驗及期末考核，保證學習時間和效果。課程中會專門講授企業日常商務用語、日企工作習慣和禮儀等實用知識，並可組織企業員工參加我校組織的各類中日交流活動，增加學習交流機會。
愛知日語企業團體培訓實施流程：
業務諮詢：了解企業情況、分析培訓需求、明確培訓目標
方案設計：商討培訓計畫、制定培訓方案
方案確認：確定培訓內容、教材及時間
方案落實：簽署協定、支付費用，購買教材
培訓實施：測試學生、組織授課、質量跟蹤
效果評估：學期考試、成果匯報、滿意度調查
愛知日語團體日語培訓的首選機構！
重慶愛知日語培訓學校日語等級考試課程
據統計，中國的日語學習者中大約76%的學員有考級的需要。而考級衝刺班作為對教學質量有著最高要求的班次，愛知日語應廣大學員的強烈要求開設，一經推出即取得巨大成功，用高品質回報廣大學員的選擇。
愛知考級衝刺班由具有豐富考級指導經驗的金牌教員團隊執教，採用愛知自編考級衝刺教材和精心挑選的輔導資料，教研組採用科學、高效的學習方法，並深入分析聽力、單詞、語法和閱讀的考試大綱和測試特點，精確出擊，各個擊破，幫助廣大學員在最短的時間內取得最大的突破。
2008年日本語能力測試一二級全球通過率約30-40%，而愛知日語2008年12月的考級學員，一二級考試通過率為91.6%，平均分為286分。愛知日語2009年12月的考級學員，一二級考試通過率為90.9%，平均分291分，一次一次用事實證明了愛知日語的教學品質。
2010年開始，JLPT改為五個級別，高級別加深了難度，同時對考試大綱作出了相應的修改，各級別考點均有所調整，為此，愛知日語教研組第一時間對新考試大綱進行了深入的學習研究，對教學計畫作出了針對性調整，使教學內容與教學目的更貼合新的考試大綱，做到有的放矢，確保學員的考級通過率。
重慶愛知日語培訓學校常規“9人班”課程
愛知日語常規班是愛知日語的優勢課程之一，是愛知日語在重慶地區率先採用小班制教學的特色課程，愛知日語“9人班”的標誌性配置也成為眾多日語培訓機構的模仿對象。
愛知日語先後對常規班進行了近十次最佳化升級，如定期開班、一人開班，中日教員聯合授課，簽署《教學質量承諾書》，“主修課+輔修課”教學模式等，經過豐富的教學實踐檢驗，教學質量在重慶地區處於領先地位。
2010年，針對日本語能力測試的最新調整，愛知日語又對常規班進行了全面的重大升級，標準課程長度從3個月延長調整為4個月，對各階段課程的所有語法點和例句進行全面梳理最佳化，使之既增強了考級的針對性，同時也更符合中國學生的學習和理解習慣。此外，還融入了最新的日本潮流表達方式和用語，讓廣大學員與當代日本更加貼近。
愛知日語常規班開設有晚間班、周末班等不同時段的班次，從初級零基礎至高級進階班的各級別班次均有開設，學員可根據自己的實際情況靈活選擇。所有課程均由中日教員聯合授課，特色的日本文化課、實踐課讓學員在輕鬆愉快的氛圍中學習和提高。所有課程定期進行教學質量評估，充分保障學習效果。
愛知日語常規班憑藉出色的教學質量，自推出以來已成功幫助眾多日語愛好者取得了優異的成績，深受廣大學員好評。
重慶愛知日語培訓學校寒暑假日語培訓課程
近年來，寒暑假到愛知日語學日語、做壽司、看動漫，已成為廣大學生中流行的風潮，開學返校後，跟同學們一起秀一下日語，更是潮人的標誌！
愛知日語寒暑假班是專門針對廣大學生群體開設的日語興趣課程，由愛知日語精英教員與外教聯合授課，不同於其他學校的枯燥、填鴨式日語語法教學，課程設定重點突出趣味互動和口語交流兩大特點，讓學員們越學越有趣，學完就能說。
寒暑假是學習日語的最佳時機，無論是為自己出國、考級提前做準備，還是僅僅只是增加一門外語知識，愛知日語寒暑假班都會讓同學們的假期過得更有意義，學到更多知識，交到更多朋友。
愛知日語寒暑假班每年都推陳出新，不斷更新，以適應廣大學員的學習需求，也因此贏得了同學們的認可，每次寒暑假班都是提前報滿，以至於出現了有同學寒假班剛結束就預訂暑假班的情況。
還在等什麼？趕快來加入我們愛知日語吧！
重慶愛知日語培訓學校VIP課程
愛知日語VIP課程，提供給你的不僅僅是1對1的教學形式！愛知日語VIP課程是所有教學方式中，教學強度最大、教學效果最優的方案。
愛知日語結合自身多年日語專業教學經驗，針對不同VIP學員的學習需求設定了多種教學預案，再通過與學員的溝通進行個性化定製，使愛知日語VIP課程不僅具有個人定製的針對性，更重要的是遵循日語教學的客觀規律和特點，在保證VIP學員學習時間和進度的隨意性的同時，有效地保證了教學質量的可靠性。
此外，愛知日語針對VIP學員還提供有專享VIP教室、專人電話訂課、優先安排教員、專享學習資料庫、圖書室無限制借閱等多項尊貴專享禮遇。
愛知日語VIP課程已成功為眾多學員圓滿完成教學計畫，無論是日企領導、來華日本人，還是留學預備學生、考級學員，都通過在愛知日語的VIP課程學習，在各自崗位上取得了更大成功。
選擇愛知日語VIP課程，愛知日語全體教職員工將為你的日語學習提供全程保障，助你成功！
重慶愛知日語培訓學校教學團隊
山本彩樺
在流行都市東京附近千葉縣長大的我，對時尚潮流有著很深的感染，理想是讓所有人都變得更美。國中到短大的學業都在日本完成，高中畢業於千葉縣私立市原中央高校藝術科的美術專攻，了解日本校園的詳詳細細。大學畢業於聖德短期大學服裝文化專業，主攻流行設計，參加過田徑，網球，美術，街舞等社團，這些都是你沒有體驗過的！在日生活這么多年，能很客觀的分析日本人的文化習俗和生活態度，用更深的眼光看與你想法中不一樣的日本。 雙子座的我時而激情澎湃，習慣與朋友出於涉谷、原宿等地購物娛樂，卻時而孤獨自埋，宅在家中也會玩玩網游。我還有賢淑的一面就是料理。想跟我分享日本生活的點點滴滴嗎？想輕鬆學會日語口語交流嗎？如果你對動漫，時尚，校園等信息感興趣，就來愛知日語參加我們的輔修課，你會得到意想不到的收穫！
張言
畢業於四川外語學院日語系，通過國際日本語能力考試一級。雙子座賦予她天馬行空的思想。作為新生代教師，不甘於安穩，渴望著挑戰與突破。由一份家教開始接觸到日語教學工作。由中文和日語的思維差異切入，從淺至深的讓學員在初級至中級到高級的各級別學習中，體會到不同的趣味日語。大學系統專業的學習，讓她對於JLPT和J-TEST等日語考試的語法考點的講解直指核心。並且學生經常出現的疑惑以及考試中常見的難點，把握精準到位，點評一針見血。日常生活中的她是一位十足的日劇飯，並把日劇的魅力帶到課堂上來。通過日劇鑑賞課，在各種主題的設定下，讓學員扮演不同的角色，模擬不同的場景，充分提供口語的交流機會。同時配合強化辭彙和文法，講解實用的學習技巧。讓學員既能開口，更能下筆。
劉婉婷
畢業於四川外語學院日語系，主攻日語專業，並學習了心理學、日本禮儀、日本文學等課程。通過日語國際能力測試一級、日語專業四級。在校期間多次參加日語演講比賽，以純正的東京音征服評審和聽眾。來自熱情的北方，有著豁達的性格，喜歡並擅長與人交流。表達力強，善於化難為易，尤其喜歡用大眾電影的台詞來講解疑難語法而深受學員喜愛。思維新穎獨到。善解人意，能體諒他人，課上語調運用巧妙，易喚起學生興趣。善於捕捉學生思維的跳動點，掌握課堂節奏。授課生動，喜歡用肢體語言與生動的例子來講解問題。課上與學員打成一片快樂學日語，課下時時關心學員的學習進度，並一起運用日語於生活中。深信日語是說出來、用出來的，教課中，開設《原來日語這樣說》、《日企文化解讀篇》等輔修課，讓日語活現與生活與職場中。畢業於日本宇都宮共和大學，獲都市經濟學學士學位。曾連續3年獲得日本文部省頒發的獎學金。留學期間曾擔任BRIDGESTONE（普利斯通）的現場翻譯及研修生日語課程導師。以樂觀，為人爽快坦誠的性格交友甚廣。擅長心靈上的溝通，典型的亦師亦友型。
駱元元
幾年的留日生活，曾有過N次打工經歷，讓自己不僅在課堂上學習日語，更在生活中了解日本。對日本潮流，服飾鑑賞，化妝美容等有很高的時尚觸覺。同時也希望與學員一起分享留學的血淚心酸。課堂上富有激情，教學幽默，肢體語言甚多。課堂氣氛活躍，喜歡和學員互動，採用問答形式，激發和保持學員的積極性。不要求死記硬背，引導學員自己發現和總結。善於把書本的知識即學即用，運用於日常會話，給學員提供創作空間，培養學員的創新意識。同時開設《日本留學生活技能》，《時尚賞析》等輔修課程，希望能把對文化的熱愛和追求融於對學生的關愛和期望之中，在與學生的理解溝通中使學生產生強烈的情感共鳴，共同營造出一種寓教於樂，渴求知識的氣氛。
重慶愛知日語培訓學校口號
重慶愛知日語培訓學校，讓你愛上學日語！
