校風校訓
校訓:博學而篤志,切問而近思
理念:努力前程 成功成人
精神:團結服務犧牲
策略:培養習慣 教給方法
校風:文明 團結 健康 奮發
學風:勤學 好問 嚴謹 善思
特色:分層分類 成功教育
辦學理念
具體理念
在百年的辦學歷程中,學校逐漸形成了獨有的辦學理念:“努力前程,成功成人”。“努力前程”是復旦首席校董孫中山先生於1923年在《復旦年刊》上專為復旦中學所題,意為勉勵復旦師生奮發向上;“成功成人”則是學校多年來辦學經驗的集中體現,以“成功教育”為模式,實現學生的全面發展。在育人為本、德育為先的教育思想指導下,注重學生的思想品德基礎教育,培養學生的責任感,形成了鮮明的辦學特色——責任教育。針對學生個體差異,承擔了聯合國教科文組織的子課題--“分層教育”,成效顯著,多家全國性媒體給以報導。
理念形成
2003年8月,經專家論證起草了辦學理念第一稿,提出“立德踐行,成人成功“。
2003年10月——2004年3月,學校先後邀請市教委李源田副處長、市教科院副院長、渝中名師曾慶宇、重慶行知學校吳安鳴校長、巴蜀國小校長廖文勝校長等專家到重慶復旦中學宣講辦學理念。
2004年3月,辦學理念形成第二稿“夯實基礎,持續發展”。
2004年4月——2005年4月,重慶復旦中學舉行了8次辦學理念系列討論活動。
2004年5月,重慶復旦中學邀請市、區教委老領導、老專家進行辦學理念的論證。
2004年6月,形成辦學理念第三稿“努力前程、成人成功”。
2004年9月,形成辦學理念第四稿“努力前程、成功成人”。
2004年9月,重慶復旦中學舉行辦學理念討論活動。
2004年10月,邀請社區各單位領導研討辦學理念。
2005年1月,提出辦學理念“努力前程,教人成人”。
2005年3月,舉行全校性舉行辦學理念個人陳述。
2005年4月,舉行全校性辦學理念集體陳述。
2005年4月,舉行辦學理念“努力前程、成人成功”和“努力前程,教人成人”辯論會。
全校初步認同辦學理念為“努力前程,成功成人”。
知名校友
謝希德:物理學家、教育學家。生於1921年3月19日。福建泉州人。1946年在 廈門大學數理系畢業後在上海滬江大學任助教;1947-49年在美國Smith College讀 研究生兼任助教,1949年獲 碩士學位;1949-1951年在美國 麻省理工學院(MIT)繼續研讀,1951年獲物理系哲學博士學位。1951-1952年在MIT任研究人員,1952年回國後在復旦物理系任講師、教授、顧問。1958-1966年任中科院上海技術物理研究所兼任副所長,1978-1983任復旦大學副校長,1983-1988任復旦大學校長。1980年起任 中國科學院學部委員,現稱中科院院士,1981-1996為中科院學部主席團成員,1984-1988任上海科協主席。主要從事半導體物理、固體能譜和表面物理等方面的教學與研究,取得多項成果,並是這些方面科學研究的主要倡導者和組織者之一。90年代主要從事半導體表面和界面、短周期超晶格的聲子譜的研究並取得一些成果。81年以來曾榮獲美、英、日、加、 香港等國十二所大學的榮譽博士稱號, 美國文理科學院外國名譽院士。第三世界科學院院士,及 中華人民共和國學者交流委員會的傑出學者。曾在一些重要的國際學術會議上任組委會成員或主席。是IUPAP半導體委員會成員(1986-1992)。在國內外學術刊物上發表論文七十餘篇及書著數本。
重慶復旦大事記
“日月光華,旦復旦兮”,復旦是中國民族教育的一面旗幟,也是具有特殊影響的教育品牌,百年來,復旦在中國留下了閃光的足跡。重慶復旦中學與復旦大學同根同源、血脈相連,作為復旦歷史文化的重要繼續者,將秉承百年復旦精神,不斷吸取復旦文化豐富的養分,著力將重慶復旦中學建設成為品牌學校。
1905年,愛國教育家馬相伯創立復旦公學,是為復旦大學和復旦中學的前身。
1912年,在孫中山先生關心下,經南京臨時政府批准,撥李鴻章祠為復旦公學永久校址。
1917年,復旦公學升格為中國第一所私立大學,分為大學部和中學部。
1923年,復旦首席校董孫中山為《復旦中學年刊》題詞:努力前程,這在中國教育史上絕無僅有,成為復旦永遠的光榮。
1935年,復旦校友會在重慶創辦重慶復旦中學。
1937年,復旦大學內遷重慶北碚夏壩,成為大後方民主堡壘和學術堡壘。
1941年,復旦大學升格為國立大學。
1946年,復旦大學從重慶回遷上海,保留重慶復旦中學。
1950年,陳毅元帥為復旦中學題寫校名。
1950年,私立重慶復旦中學改為公立中學。
1952年,全國高校院系調整,浙江大學等高校的有關院系併入復旦大學。
1954年,重慶復旦中學更名為重慶第十二中學。
1956年,私立上海復旦中學改為公立中學。
1958年,台灣復旦校友創辦台灣復旦中學。
……
1995年,重慶第十二中學恢復重慶復旦中學校名。
2000年,上海醫科大學與復旦大學合併,成立新的復旦大學。
2004年,原重慶復旦中學與原重慶53中學合併,成立新的重慶復旦中學。
2005年,重慶復旦中學通過市教委驗收,成為重慶市重點中學。
2005年,中國復旦大家庭百年校慶,海內外共慶大典。
2006年起,復旦大學每年給予重慶復旦中學自主招生考試指標。
2007年起,復旦大學每年給予重慶復旦中學“校長推薦”指標。
2007年,重慶復旦中學承辦了第二屆“復旦基礎教育論壇”。
2010年,復旦大學秦紹德書記率復旦大學及上海、台灣、貴州的復旦中學200人的代表團訪問重慶復旦中學。
2010年,重慶復旦中學與上海復旦中學、復旦大學附中、台灣復旦中學、上海復興中學、烏江復旦中學成立“復旦基礎教育聯盟”,共享教育資源,共扶復旦品牌。
……
2015年9月29日,重慶復旦中學將隆重舉行建校80周年紀念慶典。重慶復旦中學熱忱歡迎廣大校友(包括原重慶復旦中學、重慶第十二中學、重慶第五十三中學、重慶第五十一中學)回母校緬懷昨天,暢敘今天,展望明天!
校園風光
凱鏇校區大門


凱鏇校區

氣勢恢宏的竹園校區大門

竹園校區鳥瞰

綜合大樓

寧靜的校園
美麗的宿舍樓

學校地理位置
重慶復旦中學
校區地址:重慶市渝中區凱鏇路22號。近輕軌2號線和捷運1號線較場口站
較場口骨科醫院-公車站
途經公車:0492路夜班
凱鏇路步行100米-公車站
途經公車:凱鏇路電梯
較場口(瓷器街)-公車站
途經公車:301路區間空調, 301路夜班空調, 306路, 308路, 308路夜班空調, 321路空調
較場口(轉盤)-公車站
途經公車:308路, 0491路夜班空調, 898路
磁器街-公車站
途經公車:303路
較場口-公車站
途經公車:109路, 124路, 299路, 299路空調, 301路, 301路夜班空調, 306路, 308路夜班空調, 321路, 322路, 346路空調, 361路, 361路區間, 429路, 0492路夜班, 0493路, 810路, 881路, 898路區間
附加
復旦大學校徽的來歷
在我們現在能看到的所有關於復旦的紀念品上,幾乎都有這樣一個醒目的圓形標誌——圓圈正中是古文“復旦”的字樣,上方寫著“博學而篤志,切問而近思”的校訓,下方則是“1905”字樣,意為學校建立的年份。復旦校友對此恐怕再熟悉不過了,而鮮為人知的卻是這個標誌的真正來源——“復旦奠基石拓片”。
復旦大學校史館的王忠道老師親歷了奠基石拓片發現、收藏的全過程。“上世紀80年代初,我還在校慶辦公室工作,某天,當時的外事辦公室副主任孟祥生老師突然來辦公室說,學生在勞動的時候發現了一塊奠基石。”據王忠道老師說,這塊奠基石的發現地正是現在的力學系實驗室所在地,過去曾經是一片小樹林。被發現時,這塊大石頭被當作蓋子復蓋在下水道出口上方,背面朝上,翻開之後能夠清晰的看到上面的圖案——圓形正中是“復旦”的古文字樣,上方是校訓,下方寫著民國九年。
由於“民國”字樣在當時還較為敏感,這塊奠基石被清洗乾淨後就一直保存在辦公室里,塵封多年,直到學校開始籌辦80周年校慶。王忠道老師回憶說,“我們著手籌備校友會時,打算製作一些紀念章贈予國內外友人。正在斟酌用什麼圖案最為妥當,突然就想起了奠基石拓片上復旦的圓形標誌。”王忠道老師的這個想法在領導的首肯之後被正式啟用,只是把民國九年改成了“1905”字樣,並且沿用至今。
之後,這塊奠基石一直被安置在日本研究中心前的草地上,邊上附有謝希德先生的題詞“1922年復旦奠基石”。