學校概況
重慶市巫溪尖山中學 學校有一支工作責任強、業務素質高的教師隊伍,現有本科學歷教師58人,專科學歷教師52人,其中中學高級教師7人,中學一級教師45人。近年來,有1人評為全國優秀教師,1人聘為市級骨幹教師,8人評為市級優秀教師,20人評為縣級優秀教師。
尖山中學教職工上下一心,精誠團結,無私奉獻,勇於開拓,為尖山中學奪取了全縣教育教學質量綜合考評“十四年冠”,並先後榮獲“重慶市安全文明示範小區”、“重慶市社會主義文明禮儀示範學校”,“重慶市首屆職工職業道德先進單位”、“重慶市文明學校”、“重慶市依法治校示範校”、“巫溪縣常規管理示範校”、“巫溪縣紅旗文明單位”、“巫溪縣安全管理示範校”等稱號。
2003年11月,經重慶市教委批覆,尖山中學由初級中學升格為高級中學。
學校簡介
重慶市巫溪尖山中學學生 尖山中學創建於1972年,校園占地面積120畝,建築面積20000多平方米,現有38個教學班,在校學生3500餘人,教職工153人,專任教師133人,學歷達標95%以上。學校建有5000平方米田徑運動場和足球場各一個,籃球場、羽毛球場等體育設施一應俱全;男女生住宿獨立成院,水電、浴室、廁所等設施齊全;高中男女生公寓,是全縣高規格的學生住宿樓。學校理、化、生實驗室儀器完備,實驗效果良好,校內有電視閉路系統,有一流的微機室、語言室、多功能教室。
培訓簡報
案例名稱:燃燒與滅火
燃燒與滅火課堂 實施時間:2009年
作者:張競月(高中化學重慶巫溪尖山化學一班)
精彩片段:
在“燃燒與滅火”這一節課的教學中,我結合生活中的燃燒現象,並出示了幾張圖片,開門見山的引入了課題,此時學生們也表現出了很強的求知慾望。接下來我著手進行演示實驗7-1,本想通過此實驗讓學生得出燃燒所需要的條件。而此時意想不到的事情發生了:實驗時,銅片上的白磷劇烈地燃燒起來(此時,紅磷沒有燃燒),但是,白磷燃燒的火花濺落在紅磷上,紅磷也燃燒起來了。這一意外的發生,我的頭“轟”的一下大了起來。有的學生也騷動起來(提前已預習)我該怎么辦呢?把結論強加給學生,還是……。我冷靜了一下,面對實驗的失誤,我向同學們承認了自己在實驗中存在的問題,並指著還在燃燒的紅磷說:“城門失火,殃及池魚。”同學們都笑了起來,隨即又安靜下來,等著老師往下進行。這時我因勢利導,組織學生共同探究失誤的原因,學生的熱情又高漲起來,紛紛獻計獻策:白磷的用量再少一些;使用更大的燒杯,白磷與紅磷的距離遠一些;白磷燃燒後,立即用小燒杯將紅磷罩上;課堂氣氛達到了高潮。我們得出了燃燒條件的正確結論,同時也提高了探究問題,設計實驗的能力。既解決了意外事件的處理,也促進了師生的共同成長。
為了鞏固對燃燒條件的認識,我接著安排了下一個探究實驗,“要使熱水中的白磷也燃燒起來該怎么辦?”一位同學馬上站起來回答:“向水中吹氣。”我一聽,問題又來了:吹氣主要是二氧化碳,二氧化碳不支持燃燒,白磷怎么會燃燒起來?這最起碼的知識都不懂,還亂說!”可一想,老師剛才都犯錯了,怎能怪學生呢!於是我笑著說:“同學,你上來試一試吧!”上來用導氣管向水中的白磷吹氣,白磷沒有燃燒起來,他又使勁地吹了一大口,白磷還是沒有燃燒起來,於是他有些懊喪地下去了,並趴在桌子上。見此情景,我肯定了這位同學的勇氣,並要求其他同學一起來解決問題。又有學生說;“老師,應該向水中通氧氣。”我說:“化學是實驗的科學,只有實驗才是最高法庭。你的想法是否正確,得用實驗來加以證實。”並拿出事先收集好氧氣的氣囊,向水中通入氧氣,只見水中出現因白磷燃燒而產生的火花,非常有趣。學生們非常激動,情不自禁地鼓起了掌,課堂教學又一次達到了高潮。
合作學校
重慶29中學 重慶29中與尖山中學加強了交流學習,並為尖山中學捐贈8萬元現金,用於購買學生課桌凳。
重慶市29中學教師一行15人在校長汪洪的帶領下,來到尖山中學。兩校教師分別奉獻了示範課,通過交流學習,達到了揚長避短、互動研究的作用,也促進了教學相長。重慶市29中學還為尖山中學捐贈現金8萬元,用於購買學生課桌凳。
縣教委副主任劉星火代表教育工委、教委對重慶市第29中的傾情幫扶表示真摯的謝意,對本次活動進行了高度稱讚。29中對尖山中學真心、真誠的幫扶,將有力促進尖山中學更快、更好的發展,並希望兩校今後要廣泛交流,共同提高。
學校招聘
巫溪縣人事局 巫溪縣教育局 招聘2009年師範類本科畢業生簡章 重慶市巫溪尖山中學教室
一、招聘學校及招聘人數
1、巫溪縣中學30名(語文5名,數學6名,英語6名,物理3名,化學1名,政治1名,歷史2名,地理2名,生物2名,體育2名);
2、巫溪縣上磺中學5名(英語1名,化學1名,地理1名,歷史1名,生物1名);
3、巫溪縣尖山中學5名(語文1名,數學1名,英語1名,物理1名,生物1名);
4、巫溪縣城廂職業高級中學5名(電子實作1人、機械製造1人、財會1人、汽車維修技術1人、建築1人);
5、巫溪縣文峰職業中學3名(電子實作2人、服裝1人)。
6、巫溪縣特殊教育學校2名。
二、招聘原則堅持“公開、平等、競爭、擇優”的原則。
三、招聘範圍和對象全日制普通高校2009年應屆師範類本科畢業生(民營二級學院畢業生除外,職業中學專業課教師可為非師範類本科畢業生,特殊教育學校教師可為中師及以上師範類特教專業畢業生)。
四、應聘資格及條件1、遵紀守法,思想政治素質好,擁護黨的路線方針政策,遵紀守法,未受過校紀處分和治安、刑事處罰;2、熱愛教育事業,遵守教師職業道德規範,立志獻身山區教育工作。自願在巫溪縣工作服務期不少於5年;3、重慶市普通高校師範類本科畢業生且專業對口(職業中學專業課教師原則上為普通高校相應專業本科畢業生,相應專業專科畢業生可參加面試。特殊教育學校教師可為中師及以上師範類特教專業畢業生);4、學習成績優良,所學專業的主要課程無補考。普通中學須取得英語四級證書(英語專業須專業英語四級),符合中學學科教學要求;5、身體健康,符合教師任職條件的基本要求。
五、招聘辦法1、經審查普通高校畢業生的《高校畢業生就業推薦表》和《就業協定書》後即可報名,面試後根據招聘學科及數量擇優確定擬聘人員。2、擬聘人員的確定,採用面試的方式進行。面試時間和面試地點另行通知。3、確定聘用的人員直接簽定聘用協定,聘用到相關中學任教。