重慶工貿職業技術學院學報

《重慶工貿職業技術學院學報》是2005年由重慶工貿職業技術學院編輯部出版的刊報。

基本信息

刊名:重慶工貿職業技術學院學報

《重慶工貿職業技術學院學報》 《重慶工貿職業技術學院學報》

《重慶工貿職業技術學院學報》
主辦:重慶工貿職業技術學院編輯部
周期:季刊
出版地:重慶市
語種:中文
開本:大16開 曾用刊名:涪陵職業技術學院學報
創刊年:2005

發表期刊

重慶論文網近期發表期刊→中學課程資源、社科縱橫、中學生語數外、中國教師、湖北經濟學院學報、綠色大世界、現代企業文化、西安財經學院學報、成都大學學報、湖北警官學院學報、蘭州學刊、學術交流、福建論壇(社科教育版)、甘肅社會科學、求索、財會通訊、中國成人教育、教育與職業、理論前沿、統計與決策、中國國情國力、中國高新技術企業、科技成果管理與研究、計算機科學、計算機工程、計算機工程與設計、大學數學、中學語文教學參考、中學化學教學參考、中學地理教學參考、中學物理教學參考、中學生物教學參考、中國醫院管理、中國醫藥導報、中國社區醫師、內蒙古中醫藥、當代醫學、中國衛生產業、臨床和實驗醫學、中國實用醫藥、職業(中,下)、交通世界、礦山機械、中國煤炭、電腦知識與技術、經濟導刊、交通企業管理、中國建造業信息化、金融時報、當代經濟、中國集體經濟、建築經濟、中國住宅設施、建築、電子智慧財產權、食品科技、物流技術、網路安全技術與套用、食品科學等。

服務項目

重慶論文代寫、重慶代寫論文、重慶發表論文、雜誌、核心期刊發表、雜誌推薦、職稱文代寫、醫學論文代寫、計算機論文代寫、博士論文代寫代寫作文,代發論文,發表論文作業,畢業論文,畢業設計,碩士畢業論文指導與修改.主要從事MBA作業、MBA論文、經濟、法律、計算機及社科類的畢業論文、職稱論文發表寫作,依託總站資源,負責協調事宜!(重慶論文資訊文化工作室真誠為您服務:《現代企業文化》、《中學課程資源》、《中學生語數外》、《湖北經濟學院學報》人文社科版、《福建論壇》社科教育版、《求索》、《教育與職業》等《中國高等教育》CSIICI期刊。

期刊榮譽

中國核心期刊遴選資料庫收錄期刊;
中國學術期刊綜合評價資料庫來源期刊;
中國學術期刊(光碟版)全文收錄期刊;
中國科學文獻計量評價資料庫(ASPT)來源期刊;
中國期刊網來源期刊;
萬方數據資源系統來源期刊;
龍源期刊網來源期刊;
中國教育期刊學會薦稿期刊;

往期介紹

2007年

內容簡介

一、企業文化的內涵企業文化的最高目標為信仰,一個團隊的企業文化對該團隊的業績起著決定性作用,優秀的企業文化就是生產力。(一)企業文化概念。關於企業文化的基本概念,目前有以下幾種觀點:(1)“五因素說”。美國特雷斯.E.迪爾和阿倫.A.甘迺迪認為,企業文化是由價值觀、英雄人物、習俗議式和文化網路、企業環境等要素構成的。(2)“總合”說。認為企業文化是企業物質和精神文化的總和,是硬體和軟體的結合。一部分是企業中的文化載體,包括企業的文化設施、廠房設施、原材料、產品等

2009年

2009年01期詳細介紹

重慶工貿職業技術學院召開第一屆教學工作會議---
西藏旅遊業經濟效應初探---鄧平平
實行預算網路會計創新財政監督機制---姜琴
加強高職院校德育工作的實效性探析---陳英
淺談大學生思想政治素質教育---李世蓮
喪事禮金的權屬分析---魯剛寧
儒家倫理對現代社會的影響---李軍
高等職業院校工學結合人才培養模式思考---張健
高職“校企合作”和“訂單培養”的現狀調查分析---胡昌榮
多元智慧型理論在高職英語教學中的套用---楊國蘭
探尋錯誤規律提高C語言教學效能---黃敏
CNG/汽油雙燃料汽車點火提前角的自動調整---吳敏
電能計量自動抄表技術的發展趨勢探討---劉福祿
CBD商業集聚研究綜述---張廷海
知識經濟條件下發展勞動價值論的探索與嘗試-評《無形勞動論》一書---武靖州
談金融危機背景下消費需求與經濟成長---李曉莉
學習實踐科學發展觀促進學院又好又快發展---宋正富
弱市環境下的投資策略-從高送轉公司的市場表現談投資技巧---楊建平
重慶市高職院校教師服務行為的現狀調查及培養對策研究---吳曉林
學院召開深入學習實踐科學發展觀活動動員大會---

2009年02期詳細介紹

談在現代體育教學中“運動負荷”的套用---餘波
對“訂單式校企合作”內涵與特點的探討---胡昌榮
論高校輔導員的教育影響力---楊五英
淺談加強高校學生幹部的培養---劉福祿
論幸福的主觀感受---李軍
生物製藥技術專業開設藥典實訓課程的實踐及效果---熊竹
淺談高等職業教育中突出創業教育的必要性---冉琳
單端輸入差分放大電路等效變換分析---向光芒
高職英語任務驅動型教學法的實踐與探索---馬瓊
高職《經濟法》教學改革之我見---曾燕
淺析基因工程技術在現代農業中的套用---趙小平
淺談計算機人臉識別技術---王慶
一位次級貸款業內人士對我們的善意忠告-讀《貪婪、欺詐和無知:美國次貸危機真相》札記---李曉莉
離婚率年年攀升原因探析---魯剛寧
淺議中小企業隱性成本的控制---童德元
山東省欠發達地區農村養老保險模式研究---張寧郭秀紅
西南地區高職會計電算化專業教學改革研究-以重慶工貿職業技術學院為個案---楊建平
高職院校教育服務策略研究---朱景發
重慶市高等職業教育發展政策研究---宋正富
重慶工貿職業技術學院教學實訓簡介---

2009年03期詳細介紹

通過英語影視作品實施聽力訓練 作者:何莉梅
以實訓教學股票投資基金形式開展證券投資學實踐教學的新嘗試 作者:楊建平
農家樂服務行銷策略探析 作者:蔣萍
論養生保健與體育鍛鍊的效能差異及運動處方干預 作者:謝東枚
重慶市高等職業教育布局結構調整思考 作者:徐軍
商業銀行操作風險及對策思考 作者:孫關榮
提高高職學生英語素質探析 作者:孫逢勤
淺談《財務管理》案例教學法的設計 作者:冉琳
機電一體化技術的內涵與發展 作者:劉福祿
滲透美育的高職旅遊人才培養探討 作者:王瓊
淺談程式開發中的“異常”及其處理 作者:潘宏銘
教學改革取得豐碩成果 作者:
校區合作推動涪陵經濟社會發展 作者:朱景發
談文化的科學發展觀 作者:李軍
美國次貸危機爆發原因的文獻研究 作者:李曉莉
果酸乳酸飲料發酵試驗 作者:徐安書
一種新型多用途電路測試筆的設計與試製 作者:吳敏
高等職業市場行銷專業教材建設問題的研究 作者:王平
荀子《勸學》篇對戰國末期財計文化建設的貢獻 作者:徐漢峰
淺議激勵理論在輔導員工作中的套用 作者:戴曉偉
鄧小平社會流動思想論綱 作者:馬傳松李芳
論腐敗洗錢與反腐敗洗錢 作者:童文俊
高職《思想道德修養與法律基礎》教學實效性探索 作者:劉莉婭
城市商貿批發市場的新行銷思路——基於STV行銷理論的思考

稿件要求

1、文稿要求:選題應具備一定的先進性與實用性,內容能反映該學術領域的進展及水平。論點明確,論據充分,數據可靠。
2、文題:反映文章的主題。中文文題一般不超過20個漢字,儘量不用簡稱、縮寫、藥物商品名等不規範名詞,英文文題不宜超過10個實詞。中、英文文題含義應一致。
3、作者:作者次序、作者單位(所在城市)、郵政編碼標註清晰、完整。並留第一作者詳細地址、聯繫電話及E-mail。
4、摘要:研究類文章附400字左右中、英文摘要,經驗性文章僅附中文摘要。摘要採用結構式,包括目的、方法、結果、結論四部分,用第三人稱撰寫。英文摘要還應包括文題、作者姓名(漢語拼音)、單位名稱、所在城市及郵政編碼。
5、關鍵字:摘要下標引關鍵字3-5個。儘量使用美國國立醫學圖書館編輯的最新版《IndexMedicus》中醫學主題詞表(MeSH)內所列的詞。如果最新版MeSH中尚無相應的詞,處理辦法有:(1)可選用直接相關的幾個主題詞進行組配;(2)可根據樹狀結構表選用最直接的上位主題詞;(3)必要時,可採用習用的自由詞並列於最後。關鍵字中的縮寫詞,應按MeSH表還原為全稱,如“HBsAg”應標引為“B型肝炎表面抗原”。每個英文關鍵字第一個字母大寫。
6、文中標題的層次:文內層次編號採用阿拉伯數字編號。一般不超過4級。第一級標題1;第二級標題1.1;第三級標題1.1.1;第四級標題1.1.1.1。編號一律左頂格寫,無編號段落開頭可空2格。
7、圖表套用標準:如果能用文字簡要說明的內容不必列表。圖、表按其在正文中出現的先後次序連續編碼。每幅圖(表)應冠有圖(表)序號及圖(表)題。表格採用三線表,不設豎線。
8、計量單位:以國務院1984年2月頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準,具體可參照1991年中華醫學會編輯出版部編輯的《法定計量單位在醫學上的套用》一書。計量單位的書寫必須規範,不應使用已廢止的單位。在一個組和單位中,斜線不得多於一條,如mg/kg/min,應採用mg/(kg?min)。
9、統計學符號:按國家標準《統計學名詞及符號》(GB3358-82)的有關規定書寫。
10、參考文獻:參考文獻標按在文中出現的先後順序排列編號,並用方括弧標在文中引用處的右上角。參考文獻應為正式出版物發表的作品,所引文獻務必與原著核實,內容、卷期、頁碼、年份應準確無誤。參考文獻中的作者1-3名全部列出,3名以上只列前三名,後加“,等”。外文期刊名稱用縮寫,以IndexMedicus中的格式為準,文題和書名只有首字母大字,其他一律小寫(特殊要求大寫的單詞除外);中文期刊用全名。英文標點符號後應留一空格。
11、著作權相關事宜:作者文責自負。編輯有權對來稿做文字修改、刪節,凡涉及原意的修改,則徵求作者同意後進行修改。來稿決定刊用後,專有使用權歸期刊所有。除以紙載體形式出版外,我們有權以光碟、網路期刊等其他方式出版決定錄用的文稿。稿件刊登後,贈送第一作者當期雜誌1冊。

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