學校介紹
重慶北城書畫學校重慶市英語、多媒體示範學校-----重慶北城書畫學校位於重慶市龍溪，占地二十六畝，環境優雅精緻；我校成立於1998年，是一所集早期教育、國小、國中教育為一體的社會力量辦學機構。
從2001年9月開始，第一批學生入校就讀，現有師生人數約600人。學校設有多功能廳、形體訓練廳、電腦室、書畫廳、電子閱覽室等，為學生素質培養提供了極好的空間和條件。
我們的教師隊伍是一支老中青相結合的隊伍，是一批敬業愛崗、專業知識優異、高學歷、高素質的優秀人才，學校聘請了專業資深的書畫作家和書畫教師，校內學生曾多次在國內、國際上的書法、美術繪畫比賽中獲獎。
另外，為了提高學生書畫寫生水平，學校還在鐵山坪森林公園內投資修建了優雅的寫生基地；成立了“重慶國際書畫交流中心”和“重慶華夏書畫藝術研究院”。
從建校的那一刻起，“北城人”就立志要把北城書畫學校建成國際名校。在過去短短的六年時間，我校師生踴躍參加各級各類比賽都取得了傲人的成績，還多次在各地區成功組織策劃了畫展、主題文藝匯演等形式多樣、富有意義的活動，先後6次接待國內外教育專家團的參觀考察，還為13個社區的兒童免費提供各類輔導、培訓，贏得了社會各界的讚譽和好評。
學校定位
學校實行封閉式管理，開放式辦學，以“弘揚中華文化，培育一代新人”為宗旨，以美育為拓展點，因材施教的綜合藝術教育，使學生成為全方位發展性人才。
教學內容
學校教學以九年制義務教育教學大綱為基礎，採用互根學教學模式的生態性教學，將衛星網路教學的優勢體現在每位學生的身上。實行“小班制”學習，針對學生的知識基礎存在的層次差異，確定不同層次的學習目標，並針對每一個學生制定CI計畫書。加強分類輔導，達到使每個層次的學生都定點提高，讓“因材施教”得以充分落實。
學校開設了《牛津英語》課程，導用了聽、說、讀、寫、唱訓練齊頭並進，並常年聘請外籍教師訓練學生的口語和聽力。
合作項目
重慶北城書畫學校與英國St.John’son-the-Hill學校經過5年多相互深入了解、考察和對市場的反覆調研，2007年7月10日英國校方校長Mrs.Ethells親自來到重慶與童立校長商談投資合作事項，經過長達3天的會晤商討，於7月13日終於達成《合作書》，由英方出資1500萬英鎊教育基金，以重慶北城書畫學校為基點，建立一所新型英式學校，覆蓋嬰幼兒親子教育、國小、中學、培訓教育，使中國西部特區的孩子也有機會接受英式教育方法。
該項目自2007年10月開始啟動，英國學校將派遣10名領導及教師到我校指導，為我們帶來先進的管理經驗、教育教法和評價體系。我校也將在3年內陸續派出藝術、書法、數學、英語、武術等學科教師30名和200名學生到英國學校接受培訓和學習，開拓視野、培養具有國際眼光的世界公民。同時，將漢語推向英國，傳播中國傳統文化和藝術。
4.1具體目的或目標：
2)為培養具有國際意識和國際交往能力新型人才提供機遇，有利於培養綜合素質高、個性發展全面、有創造力和合作精神、能獨立探求知識的國際化人才。
3)探索推動課程改革的方法和途徑,開設校本課程。
4)促進我校信息技術的建設與套用水平的提高，通過套用信息互動技術與綜合實踐活動課整合，探索運用信息技術推動課程改革的方法和途徑。
5)促進教師的專業化發展，構建發展型教師隊伍。
6)培養學生的信息素養，轉變學生學習方式，提高學生的自主學習能力，培養學生具有初步的創新精神、實踐能力、科學和人文素養以及環境意識。
4.2計畫開展交流的內容：
2）研究並實施學校之間師生合作學習以及教育資源的共享機制。以校本課程——經濟課為載體，開展基於網路環境下的師生合作學習研究，強調組織生生之間、師生之間甚至校校之間的網上交流。
3）教育國際化和教育民族化相結合，探索思想道德教育的新方法和新形式。
4）開展英語教學的合作辦學和合作學習，開展人員的國際交流與互訪。
