圖書目錄
第一章 概論
第一節 醫學影像技術及其發展
一、醫學影像技術
二、發展歷程
第二節 醫學影像成像技術分類
一、X線成像
二、x線計算機體層成像
三、磁共振成像
四、其他成像
第三節 課程特點與學習方法
一、課程特點
二、學習方法
第二章 醫學影像成像的基本條件
第一節 信息影像的傳遞與形成
一、模擬X線信息影像的傳遞與形成
二、數字信息影像的傳遞與形成
第二節 信息源
一、X線成像
二、磁共振成像
第三節 影像信息載體
一、X線
二、射頻電磁波
第四節 影像信息接收器
一、屏-片系統
二、影像增強器-X線電視
三、影像板
四、平板探測器
五、CT成像檢測器
六、磁共振成像的接收線圈
第五節 影像視讀
第三章 模擬X線成像
第一節 模擬X線信息影像
一、X線透視及其特點
二、X線攝影及其特點
第二節 模擬X線成像信息接收器
一、醫用X線膠片
二、增感屏
三、扁平顆粒技術
四、螢光屏及X線電視系統
第三節 X線影像信息載體
一、X線束
二、X線管焦點及其成像性能
第四節 X線照片密度
一、照片密度一
二、影響照片密度的因素
第五節 X線照片對比度
一、對比度的概念
二、影響照片對比度的因素
三、散射線對x線照片對比度的危害
第六節 X線照片的層次
一、X線照片層次的概念
二、高千伏攝影中照片層次
三、軟X線攝影中照片層次
第七節 X線照片的銳利度
一、銳利度的概念
二、影響照片銳利度的因素
第八節 X線照片影像的失真
一、放大失真
二、歪斜失真
三、重疊失真
第四章 數字X線成像
第一節 數字圖像基礎知識
一、數字圖像概念
二、數字圖像與圖像矩陣、灰度級數的關係
三、數字圖像的形成
四、數字圖像的特點
五、數字圖像的基本處理
第二節 計算機X線攝影
一、CR系統特點
二、影像板
三、CR成像基本原理
四、cR系統的圖像處理
五、影響CR影像質量的因素
第三節 數字X線攝影
一、影像信息接收器
二、成像性能
第四節 數字減影血管造影
一、DSA原理
二、減影方式
三、影響DsA圖像質量的因素
第五章 計算機x線體層成像
第一節 概述
第二節 CT成像原理
一、CT機的基本構造
二、cT成像過程
三、CT成像原理
第三節 數據採集與掃描方式
一、數據採集的基本原理、原則
二、常規CT掃描方式
三、螺鏇CT
四、雙源CT
第四節 CT圖像重建
一、數理基礎
二、圖像重建方法
第五節 CT圖像處理
一、圖像處理功能
二、圖像後處理技術
第六節 CT圖像質量
一、CT圖像質量評價指標
二、成像參數對cT圖像質量的影響
第六章 磁共振成像
第一節 概述
第二節 發生磁共振現象的基本條件
一、原子核的自鏇與磁矩
二、靜磁場
三、射頻脈衝
第三節 磁共振圖像的信號
一、相位的概念
二、自鏇質子弛豫
三、自由感應衰減信號
第四節 磁共振圖像的空間定位
一、梯度磁場的概念
二、層面選擇
三、空間編碼
第五節 磁共振圖像的重建
一、傅立葉變換
二、信號平均和掃描時間
三、K-空間的概念
四、磁共振圖像的對比
第六節 磁共振成像序列
一、脈衝序列
二、自旋迴波序列
三、快速自旋迴波序列
四、反轉恢復序列
五、梯度回波序列
六、梯度自旋迴波序列
七、回波平面成像序列
八、其他MR檢查新技術
第七節 磁共振血管成像
一、時間飛越法MRA
二、相位對比法MRA
三、對比增強MRA
第八節 磁共振成像的圖像質量
一、MR圖像質量的評價指標
二、成像參數對MR圖像質量的影響
第七章 圖像存儲與通訊技術
第一節 PACS概念與優越性
一、PACS概念
二、PACS優越性
第二節 PACS的組成與工作流程
一、PACS的組成
二、PACS的工作流程
第三節 PACS的類型
一、按結構形式分類
二、按規模大小與套用功能分類
第四節 PACS的套用與管理
一、PACS在臨床套用
二、PACS的管理
三、PACS與遠程放射學
實驗
實驗一 X線膠片特性曲線的製作及特性值測試
實驗二 增感屏增感率的測試
實驗三 X線管有效焦點的測試
實驗四 照射野的X線量分布
實驗五 X線管焦點極限分辨力的測試
實驗六 X線照片影像的幾何學模糊
實驗七 CR（DR）系統成像（見習）
實驗八 CT成像（見習）
實驗九 磁共振成像（見習）
附錄一 主要參考文獻
附錄二 不同廠家脈衝序列名稱對照表
附錄三 專業辭彙英漢對照
編輯推薦
《醫學影像成像原理(醫學影像技術專業用)》為全國衛生院校高職高專教學改革實驗教材之一。
序言
為落實《國務院關於大力推進職業教育改革與發展的決定》中提出的“積極推進課程和教材改革，開發和編寫反應新知識、新技術、新工藝、新方法，具有職業教育特色的課程和教材”的要求，2004年3月，教育部職成司頒布了“關於制定《2004～2007年職業教育教材開發編寫計畫》的通知”，根據“通知”中關於“積極開發編寫新興專業課程教材和教學改革試驗教材”的要求，我們精心編寫了本教材。
本教材的編寫摒棄了過分依賴教學大綱的編寫模式，淡化本學科的獨立完整性和系統性的意識，以理論夠用、技術實用為出發點，把編寫的重點放在實用型技能的培養上，進行大膽的創新。在結構上，首先介紹了各種醫學成像都將涉及的數字圖像基礎和圖像顯示知識。其次，把與醫學影像成像原理有關的物理學基礎知識整合在本教材內，這樣既可以縮減理論課時，教學上又能一氣呵成，便於學生理解。在內容上，著重介紹了四大醫學影像的成像原理及其物理學基礎知識，還對其他醫學成像進行了一定的介紹。
本教材著重培養學生的職業道德、理論基礎以及職業能力，與用人單位實際需要接軌，與國家執業資格認證接軌，使之成為具備實用操作性技能的人才。
本教材編寫前，來自全國13所院校的15位醫學影像技術專業方面的教育專家，就教材編寫有關問題舉行了會議，制定了具體的編寫要求。本教材經討論後，第一、二、三、九、十、十三章由浙江醫學高等專科學校的黃泉榮編寫，第四、六章由雲南醫學高等專科學校的孫靜編寫，第五章由遼寧遼東學院醫學分院的宋端編寫，第七、八章由遼寧阜新衛生學校的范平編寫，第十一、十二章由浙江醫學高等專科學校的姜建華編寫。參編者都具有豐富的醫學教學實踐經驗，但是，醫學職業教育是教學改革的創新，用書又比較迫切，加之本人水平有限，懇請各位同仁、同學，對教材中的缺點、錯誤之處提出批評，進行斧正，以便修改。
