鄭州育人學校

鄭州育人學校

鄭州育人學校,地處鄭州航海路第五大街與經南二路交叉口。學校從一所農民工子弟學校,發展成為具有現代教學特色的雙語學校。打造學校特色,鑄造教育品牌,定位一流,一直是我們的理想與追求。

基本信息

學校簡介

鄭州育人學校,創辦於2004年,地處鄭州航海路第五大街與經南二路交叉口。是一所日托與寄宿相結合的全日制民辦學校。
我校圍繞“陽光辦學,教師陽光執教”,提出了“厚德、樂學、健美、創新”的校訓,注重讓每一個學生都養成良好的習慣,讓每一個學生都能自主愉悅地成長。自建校以來,學校從一所農民工子弟學校,發展成為具有現代教學特色的雙語學校。
打造學校特色,鑄造教育品牌,定位一流,一直是我們的理想與追求。學校要想加快發展,離不開明確的發展目標和清晰的工作思路。“思路決定出路,實力展示魅力。只要我們思路正確,目標長遠,就一定能夠推動學校實現跨越式發展。多年來一直踐行魏書生民主科學教育思想,確立“以德立校、依法治校、質量強校、科研興校”的辦學思想和爭創一流名校”的奮鬥目標。堅持“對每個學生負責,對每個學生的發展負責”的原則,實施素質教育,將《國學經典》引入校園,開展經典誦讀活動,讓學生懂得:愛祖國要從愛家庭、愛學校做起,愛人民要從愛父母、愛老師做起。以此來弘揚民族文化,淨化學生心靈;培養良好的行為習慣,從某種意義上說,養成良好的習慣,學會做人,比學會知識更重要。
在國小階段,最主要的任務就是培養學生廣泛的興趣愛好和養成良好的學習習慣,增強記憶力,挖掘智慧潛能;促進學生素質的全面發展,形成良好學風、校風。注重學生潛能、技能的開發和特長的培養。學校開設了器樂、聲樂、舞蹈、繪畫、書法、手工製作、籃球、網球、桌球、定向越野等三十多個校本課程,為學生素質的全面發展提供平台。把立德、樹人、培養學生良好的習慣作為教育教學工作的重要任務,形成獨具特色的辦學風格。

辦學歷史

塑造良好品德

1、加強和改進未成年人思想道德建設,塑造良好品德。以經典誦讀為載體,開展經典誦讀活動。讓學生懂得:愛祖國要從愛家鄉、愛家庭做起,愛人民要從愛父母、愛老師做起。以此促進學生良好的習慣的養成,激發讀書興趣,培養良好閱讀習慣;增強能力,發展記憶力,挖掘智慧潛能;弘揚民族文化,淨化學生靈魂。促進學生素質的全面發展,形成良好的學風和校風。

魏書生教育理念

2、實施著名教育改革家魏書生的教育理念,採用先進的教育方法,注重培養學生良好的學習習慣,使學生在老師的引導下自主學習,全面發展,成為學習的主人,真正把課堂變為學堂。

學校實施雙語教學

3、學校實施雙語教學。從一年級起,開設英語課,每周7節,和語文、數學同等開課教學,為學生將來的對外口語交流打好基礎。

學校實行小班化教學

4、學校實行小班化教學,每班不超過40人。實行分層教學,個別輔導,強化行為習慣,張揚學生個性,發揮學生特長。

培養學生特長愛好

5、注重學生潛能、技能的開發和特長的培養。學校開設了器樂、聲樂、舞蹈、繪畫、書法、手工製作、田競等三十多個特長班,為學生素質的全面發展提供平台,充分發揮學生的能力和特長。所有特長班不另行收費。

家長委員會

6、成立家長委員會,實行“家長開放日”,讓每位家長走進課堂,親身和自己的孩子一起上課、活動,了解學校老師的教學和孩子的學習狀況,真正意義地讓家長對學校教育有知情權、建議權、批評權、監督權和參與權。

學校榮譽

學校榮獲河南省“中國小心理健康”試點學校、市“優質教育資源名優民校”、“平安校園先進單位”、“國小德育教育先進單位”、省教育系統“十大名片學校”、“211工程實驗學校”、“省定向越野訓練基地”、“市十佳學校”、“市教育教學先進單位”、“區民辦教育先進單位”等榮譽稱號。
育人學校在探索中不斷完善,在創新中逐步發展,在省民辦學校中已突顯出其獨特而靚麗的風采。育人學校充滿活力,生機盎然,正朝著一流的學校闊步前進。

教師隊伍建設

要實現打造學校特色,鑄造教育品牌。就必須打造一支人格魅力和教育思想都過硬的教師隊伍。這支隊伍有自己的目標和追求,做到獨立思考,敢為人先,保持個性,在實踐中形成自己獨特的教學風格;讓學生每天帶著好奇走進課堂,帶著喜悅走出課堂。學校以“制度管人、公平對人、以身示人、情感待人”的原則培養老師做好自己的工作;採用“六步教學法”,注重培養學生學會學習的良好習慣,使學生在老師的引導下自主學習,全面發展,真正把課堂變為學生在老師引導下主動學習的學堂。以此改變教師的教學觀念、減輕教師的負擔、調動學生自主學習的積極性、提高學生的能力、增強學生的自信心、融洽師生之間的關係,增進師生之間的友誼。

校園環境介紹[1]

鄭州育人學校是經鄭州經濟技術開發區教文體局批准開辦的一所高標準、寄宿式學校。校園環境優美、布局合理。教學設備全部現代化,每個班級都安裝了空調和和多媒體教學設備,實行了班班通和電化教學。學校有標準化的電腦教室、音樂教室、美術教室、實驗室、舞蹈排練廳和塑膠運動場,為學生全面提高素質搭建平台,使學生的才能和特長得到了充分地發揮。
學校有可供兩千人同時就餐的標準化餐廳,低年級學生就餐由專職生活老師負責。學校有三棟裝有冷暖空調的學生公寓,晚間有專職生活老師負責。學校還設有洗浴室,學生每周輪流洗澡。
校園環境優美,布局合理。學校占地38000平方米,其中建築面積19000平方米。現有36個教學班,學生1463名,每班平均40名學生,實行了小班化教學,使每位學生都能獲得更多的關愛和關注,享受更充足的教育資源。

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