鄭州市二十六中:始建於一九六五年的鄭州二十六中學是一所校史久、理念新、師 -百科知識中文網

基本信息

•一、辦學歷史鄭州市第二十六中學創建於1965年。學校原為完全中學，1999年後，學校高中停辦，專注於國中教育教學。2007年學校被河南省教育廳確定為河南省教師發展學校試點單位，學校邁入快速發展軌道，2010年被河南省教育廳確定為河南省教師發展學校示範校，同年被鄭州市教育局確定為優質化項目學校，在華東師範大學和教育部校長培訓中心的專家指導下，實現了文化引領，特色發展的階段性目標；近幾年來，學校領導班子團結、務實、創新，實施“四精三業”管理模式，德育強基，內涵發展，成效顯著，品牌效應逐漸凸顯。

•二、辦學理念、思想、校風校訓辦學理念：以人為本，和諧發展辦學思想探究發展型課程，造就發展型教師，培養發展型學生，實現發展型學校。校風校訓：校風：崇尚求實、追求發展學風：勤奮、踏實、求索、創新教風：敬業、嚴謹、善導、育人

•三、辦學條件學校位於文化氛圍濃厚的文化路與紅專路交匯處西側，占地面積近28畝，建築面積約1.5萬㎡，是一所具有30個班教學規模，具有網路創新教育特色的優質國中。學校教學樓、辦公樓、實驗樓、體育訓練館等現代化教育教學設施齊全，校園環境綠意蔥蘢，為學子健康成長和讀書學習提供了可靠的物質保障和怡人的育人環境。

•四、師資力量學校有教職工131人，其中特級教師1人，高級教師42人，國家級骨幹教師與省、市級骨幹教師、學科帶頭人40餘人；學校重視教師專業成長和中青年教師的培養，形成了以年輕教師為基礎，中青年教師為中堅，骨幹教師為核心，名優教師為領軍的合理梯形結構；學校教師本科學歷達標率100%，研究生學歷達23%，教研室中心組成員6人；近年來，學校教師在省市級優質課大賽中獲一二等獎近300人次，在省市級教育科研成果及校本課程建設評比中有60人次獲得一二等獎。

•五、辦學特色學校凸顯德育特色，校本課程特色，堅持德育創新，德育課程化，緊密結合學生培養目標，開發和實施校本課程，促進學生全面發展。（一）全景立體德育體系彰顯特色以構建全員德育，實施德育導師制和班級團隊管理為抓手，以德促智，以智養德，德智相融，將學生培養成“具備良好的學習習慣、合作和社交能力、開拓創新能力，能主動和諧發展的現代公民”。一方面完善德育課程體系、創新德育隊伍建設；另一方面構建和諧師生關係，使學生體現文明、禮貌、合作、善交往等品質。建立和完善了兩支德育隊伍：一是德育導師隊伍，二是班級團隊管理隊伍。目前，這兩支隊伍發揮了良好的德育功效，有效促進了學生良好行為習慣和學習習慣的養成。同時，德育課程系列化，實施了主題德育課程、性別德育課程、禮儀德育課程、網路德育課程、家庭德育課程、社會德育課程等，學生逐漸知行合一，初步形成“和諧”校園氛圍。以德育課程為基本內容的全景立體德育特色明顯，家庭、學校、社會三維立體德育網路成效顯著，相得益彰。（二）“淘寶”系列校本課程特色初具學校在分析學校實際情況和學生需求的基礎上，對學校的校本課程的目標進行了準確的定位。學校發展目標：具有主動和諧發展特色的現代學校。培養目標：具備良好的學習習慣、合作和社交能力、開拓創新能力、能主動和諧發展的現代公民。故在課程建設上設定的總目標為：構建“適合學生主動和諧發展”的課程系；基礎型課程在於“夯實基礎，提高能力”；拓展型課程在於“拓展視野，開闊思路，體驗學習之樂”；探究型課程在於“發展興趣，重在自主合作探究”，形成了“基礎性課程、拓展型課程、探究型課程”三位一體的課程體系。

•六、近三年中招成績在2012年中招考試中，鄭州26中600分以上32人，500分以上達243人，省級示範性高中錄取207人，其中13人被鄭州一中錄取，10人被外國語錄取，13人被省實驗錄取。在2013年中招考試中，鄭州26中600分以上人數42人，升入省級示範高中226人，升入省市級示範高中總人數320人，其中20人被鄭州一中錄取，6人被外國語錄取，9人被省實驗錄取。在2014年中考試招中，鄭州26中600分以上學生14人，500分以上196人，被省級示範性高中錄取208人，被省市級示範性高中錄取334人。其中，鄭州一中錄取15人，鄭州外國語中學錄取7人，河南省實驗中學錄取9人。

•七、主要榮譽因學校快速發展，教育教學成績突出，近年來獲得國家、省市級近百項集體榮譽：全國婦聯、教育部、中央文明辦聯合授予全國示範家長學校，被河南省教育廳評為河南省依法治校示範校；河南省文明標兵學校；河南省師德師風先進校；河南省教師發展學校示範校；河南省示範家長學校；河南省五號關工委；鄭州市人民政府評為平安建設先進單位；鄭州市人社局評為教育先進集體；鄭州市文明辦授予鄭州市文明單位；被鄭州市教育局評為鄭州市首批教師發展學校；鄭州市普通國中教育教學先進單位；鄭州市校本課程建設先進單位；鄭州市師德師風建設先進單位；鄭州市中國小德育建設先進單位……

•半個世紀以來，學校積澱深厚，“和諧、向上”的文化浸潤整個校園，培育了數以萬計的優秀人才，“櫛風沐雨勤耕耘，薪火傳承著華章”，鄭州市第二十六中學正以昂揚的姿態，不斷創新，勤勉砥礪，在“中國夢”的感召下，辦人民滿意的優質教育，弦歌不輟，共織“教育夢”。

學校概況

始建於一九六五年的鄭州二十六中學是一所校史久、理念新、師資強、硬體全、成績優、有特色的市級標準化中學，是一所具有高中師資力量、教學質量屢獲鄭州市教育教學先進單位的發展中的學校。

辦學理念

辦學理念新，三年規劃明

二零零五年六月新領導班子上任後，承繼了“三本”教育思想，明確提出以“可持續發展”為核心的新發展策略及三年規劃。目標定位為：塑造發展性教師，實施發展型課程，培養發展型學生，追求發展型學校。即實施新課程改革、探索處於時代前沿的課程體系、教育方法與考試評價體系，塑造高素質、梯隊型的教師隊伍，提高學校的教育教學水平，構建“全員德育”、“學生自主化管理”特色德育模式，爭取建成鄭州市素質教育示範學校。

硬體設施

辦學硬體現代化，環境優美綠色化

鄭州二十六中位於文化氛圍濃厚的文化路西側紅旗路上，學校辦學條件一流，現代化的教育教學設施齊全，校園環境綠色蔥蘢。學校占地面積40畝，四座大樓建築面積逾萬平方米。有能容納36個教學班的精品教學大樓與二座教學輔樓、還有一座集電教、圖書、實驗於一體的實驗樓。實驗樓內有：電教室、多媒體室、語音室、主控室、階梯教室、標準化物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室，均達到省一級標準。全體教師都使用筆記本電腦備課，實現無紙化辦公。教師內閉路電視系統、投影螢幕、校園信息網與學校遠程教育終端接受設備的使用，為教學提供現代化的條件。還有藏書達3萬餘冊的圖書館，師生分用的閱覽室。為保證學生上好體育課和第二課堂活動，我校建有功能完備的塑膠跑道、操場及各類球類活動場地。

教育教學

師資力量

領導班子新，師資力量強

學校有一個團結協作、勤政創新的新領導班子，由師德好、業務精、實力強的師資隊伍。學校現有教職工120餘人，其中特級教師1人，高級教師36人，一級教師75人，國家骨幹教師與省、市級骨幹教師、學科帶頭人16人，一線教師本科學歷達98%。近幾年，教師參加省、市級各科教學比賽活動、科研論文評比屢獲佳績，70餘人獲省、市級優秀教師稱號及省、市級優質課比賽優秀獎，還獲得省、市級優秀教學論文、教學成果獎達130多篇。

教學成績

教學成績與遠程教育特色成績顯著

學校全面貫徹教育方針，促進全體學生德、智、體、美、勞全面發展，在素質教育與國中新課程改革及遠程特色教育中取得顯著成績。

1997年、1998年與2002年、2005年多次獲得鄭州市高中、國中教育教學先進單位稱號，還被評為鄭州市文明學校、鄭州市綠色學校、鄭州市五好基層黨組織、鄭州市教育科研先進單位等稱號30餘次。初三教學成績逐年提高，每年升入省、市重點高中人數達35%以上。

我校與北大附中聯辦的遠程教育班於2005年送走首屆畢業生。86名畢業生有62人考入省、市重點高中（省、市重點高中各占31人），占應屆80餘名升入省、市重點學校學生人數的72.2%,遠程教育取得圓滿成功！近幾年還有170餘名學生在參加全國、省、市級學科知識競賽及體音美、科技航模活動中獲獎，充分顯示第二課堂教育活動的豐碩成果。