鄄城縣彭樓中學

鄄城縣彭樓中學，始建於1984年，占地70餘畝，服務人口2.9萬人，現有18個教學班，在校生1153人，教職工70人。

基本信息

• 中文名：鄄城縣彭樓中學
• 類型：中學

辦學條件優越，師資力量雄厚，管理民主嚴明，教育教學質量一直穩居全縣前列。
近年來，學校乘上級危房改造和優先發展農村教育的東風，一方面努力向上級爭取，另一方面打緊各項開支，堅持自我發展。先後建起了實驗綜合大樓、學生宿舍樓、學生伙房、大型階梯教室、24個班教學樓。創建了兩個微機室和電子備課室，接通了寬頻，安裝了校園網，微機共110餘台，率先安裝了六套多媒體教學系統，為教學現代化提供了物質保障。購進大批實驗器材，能滿足理化生24組分組實驗教學。另外，電教、體育、文藝器材、圖書均達到省定一類標準，滿足了師生教學活動需要。
多年來，學校一貫堅持正確的辦學方向，全面實施素質教育，堅持德育為首，五育並舉，開全課程，開足課時，音、體、美、勞、信息技術、實踐活動、健康教育課正常開展，促進學生全面發展。同時堅持文道結合，科學滲透，以課堂教學為主渠疲道，全面進行思想教育，從狠抓養成教育入手，從學生日常行為規到高尚思想情操的培養，工作扎紮實實，做到了即教書又育人。
學校一貫堅持以教學為中心，教學質量是學校的生命線。在新課程實施的今天，學校大力實施素質教育，嚴格規範辦學行為，全面實施新課程改革，積極推進教學創新，切實提搞教育教學質量。一方面狠抓教師培訓和教師理論水平的提高，不斷派中青年教師赴市縣及外地培訓學習、聽課，大力加強校本培訓及業務活動，切實提高教師教育教學理論水平。另一方面，從管理上大力推行教學改革，通過公開課、示範課、優質課等評選活動，推動教學改革，人人有教改課題，人人有課改目標，要求教師大膽摒棄陳舊教法，時時要課改，節節要課改，大膽進行教學創新。通過一系列教改活動，教師撰寫了多篇教改論文，並在不同刊物上發表，多人被評為市縣級教學能手與骨幹教師，教學成績十分顯著。
團結務實的作風，拼搏實幹的精神，換來了豐碩成果。學校連年被縣委、縣政府評為“教育教學質量先進單位”和督導評估先進單位，先後被市授予“愛國主義教育先進單位”、“文明單位”、“實驗室建設先進單位”、“教書育人先進單位”，被市評為“山東省教學工作先進單位”等多項榮譽稱號。
成績只能代表過去，更重要的在於未來。我們將進一步振奮精神，真抓實幹，團結務實，開創進取，狠抓學校管理，內強素質，外樹形象，創造更加美好的明天。