郭清烈士

1934年,考入河北省立高級中學,在進步思想薰陶下投身抗日救亡運動、撰文《多事的五月》、《國難時期青年學生應持的態度》等,呼籲“民眾團結起來,踏著‘五四’運動的足跡勇往直前”。 1935年,積極參加北平學聯領導的“一二九”、“一二一六”兩次大規模示威遊行,站在鬥爭前列與荷槍實彈軍警搏鬥。 寒假期滿返校後,為反抗學校當局強行開除10名進步學生,憤然隨其外出借宿,2月13日返校後,指名被捕,遭嚴刑拷打,死在獄中。

知識分子家庭出身。4歲隨家移居太原(其父時任山西省立第一師範學校校長),6歲入國民師範附小,12歲以第一名成績考入山西省立第一中學,成績優異,尤以數學見長。“九一八”事變後,決心抗日救國,曾以《國難與國慶》一文言志。1934年,考入河北省立高級中學,在進步思想薰陶下投身抗日救亡運動、撰文《多事的五月》、《國難時期青年學生應持的態度》等,呼籲“民眾團結起來,踏著‘五四’運動的足跡勇往直前”。1935年,積極參加北平學聯領導的“一二九”、“一二一六”兩次大規模示威遊行,站在鬥爭前列與荷槍實彈軍警搏鬥。寒假期滿返校後,為反抗學校當局強行開除10名進步學生,憤然隨其外出借宿,2月13日返校後,指名被捕,遭嚴刑拷打,死在獄中。訊息傳出,全市學生義憤填膺,北平學聯黨團遂於3月31日在北大三院舉行郭清烈士追悼大會,會後衝破軍警封鎖抬棺大遊行,對北平和全國各地產生極大影響,形成抗日救亡運動新高潮。當時各大報刊均有刊載。

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