邵銀梅
學校積澱了48年的辦學歷史和經驗，是蕭山區綠色學校，杭州市文明單位，浙江省愛國衛生先進單位，浙江省三級重點中學。 學校規模現為50個普通高中班，在校學生2600餘人，教職工169人。 學校以'嚴謹、勤奮、求實、創新'為校訓，全面貫徹素質教育，面向全體學生，注重培養學生的創新精神和實踐能力，提高學生的科學文化素質。
個人簡介
她是一位用激情和赤誠點擊希望的知識女性，她是一位用耐心和毅力叩動心靈的生命導師，她是一位用智慧和汗水兌現承諾的教育信徒！平等、服務、和諧、創新，邵校長以嶄新的思路，把握全局，抓班子、帶隊伍、創特色，突出“規範化和人性化相結合”的管理特色，實施“推出學校，推出教師”的戰略，積極打造“穩定高一，平安高二，質量高三”，創出一條有利於提高學生全面素質、培養學生的創新精神和實踐能力的教育教學新路子。“是學生，她把她當她的孩子；是同事，她把她當她的兄弟姐妹；是家長，她把你當她的朋友。”她以尊重、體驗、共享的教育思想，引導全體教師為學生搭建一個寬鬆和諧的成長平台。她與老師們一同研究學校教育教學過程和績效考核制度的完善，進一步營造師生全面和諧發展的人文環境；一同研究新課程背景下的課堂教學改革，鼓勵教師積極投身教學科研，以競賽、論壇、沙龍、展示匯報為平台，推動教學過程的最最佳化和教學質量的再提升；一同研究學校德育創新，以《人師》為載體，以《孔子與我們》校本課程開發實施為保障，以學生心靈成長為指向和歸宿。她認為管理者首先應該是個發現者。她鼓勵老師們關注學生的言行舉止，及時發現學生智慧型的強勢與弱勢，幫助學生揚長避短，促使學生做自己人生的CEO。人們說，校長的生命意義在課堂中，在教師中，在不斷開拓與進取的奉獻中。邵校長一直致力於“潛移默化、和諧發展”的“無痕教育”研究，全面挖掘學生的潛力，讓學生在自己的“最佳發展區”里快樂地生活。《引導學生主動參與，提高英語課堂實效》（獲省級二等獎、市級一等獎）和《讓師德在活動中生成》（獲市級二等獎、區級一等獎）等多篇論著充分體現了她對教育事業始終不渝的執著追求，對全體師生親人朋友般的真誠呵護。在不斷總結、反思、發現和探索中，她正以爭創省二級重點中學為工作中心，以進一步抓好教育教學質量和五十周年校慶兩件大事為工作重點，帶領全校師生一步一個腳印地走向蕭山六中新的輝煌，踐行一位求真務實者的教育理想。
工作經歷
現任浙江省杭州市蕭山區第六高級中學校長。
供職機構
杭州市蕭山區第六高級中學位於蕭山區戴村鎮，毗鄰03省道，緊靠聞戴公路，交通極為便利。學校積澱了48年的辦學歷史和經驗，是蕭山區綠色學校，杭州市文明單位，浙江省愛國衛生先進單位，浙江省三級重點中學。學校規模現為50個普通高中班，在校學生2600餘人，教職工169人。校區占地面積257.7畝，總建築面積為65000餘平方米，投資1.2億餘元，是浙江省投資規模最大的中學之一。學校具有現代化、網路化、園林化、生態化的特點，共有102個可用教室，配有雙向閉路電視和電化教育設備；理、化、生、勞等實驗設備均按國家一類標準配備；多媒體教室、計算機教室和語音教室設施齊全；圖書館、體育館功能齊備；有400M國標塑膠跑道田徑運動場；單設的藝術樓配有音樂、美術、書法、舞蹈等藝術教育專用教室；建立了校園智慧型化系統；食堂採用射頻卡管理系統；學生宿舍每六人一間，內設衛生間、獨立陽台，人均面積達8.5平方米，並安裝了電話、電腦信息點。新校區於2001年9月1日投入使用，現代化的校舍和設備為莘莘學子提供了高質量的學習環境和完備的生活條件。學校以'嚴謹、勤奮、求實、創新'為校訓，全面貫徹素質教育，面向全體學生，注重培養學生的創新精神和實踐能力，提高學生的科學文化素質。學校積極探索辦學模式改革，努力架通人才成長立交橋，依法治教，特色育人。學校開辦的武術特色班三年來碩果纍纍，在杭州市青少年跆拳道比賽中、浙江省傳統武術比賽中、香港國際武術比賽中共取得20金、6銀、4銅的好成績；高二學生參加高考，有5人被高等院校民族傳統體育系錄取。2002年，學校與浙江公安專科學校合作辦學，2年來共有40餘人考上公安學校。近幾年，學校開辦的高職班成績喜人，既培養了學生職業技能，又為高校輸送了大批合格人才，高職上線率穩定在95%以上，2003年高考文秘專業浙江省前三名均在蕭山六中。在普通高校招生考試中，學校成績不斷攀升，2002、2003、2004年高考上線率均在99.6%以上，本科率在75%以上，學校的教育質量走在了同類學校的前面。學校重視國防教育，與駐杭73025部隊建立了軍校共建關係，堅持10多年對學生進行軍訓。1999年學校被評為杭州市國防教育先進集體，連續三年被評為蕭山區社會治安綜合治理先進單位。學校重視校園文化建設，社團活動豐富多彩。《梓桐》、《蕭六中》、《人師》已成為發展興趣特長，展示學校特色的一個重要視窗；藝術節、校運會、管樂隊、舞蹈隊、航模、海模活動小組已成為學校素質教育的有效載體。學生參加省、市、區組織的學科比賽、科技比賽、體育、藝術比賽都取得了優異的成績。學校擁有一支結構合理、銳意進取的教師隊伍，中高級教師達60多人，教壇新秀、優秀教師、學科帶頭人20多人，在各類教師基本功比賽中均取得了較好的成績。2004學年，學校正在積極開展'打造優秀人師，培養合格人才'專題教育活動，全校教師團結一致，開拓進取，為辦好人民滿意的教育、創建人民滿意的學校、爭做人民滿意的教師而努力工作。
