道德推理量表

道德推理量表，亦稱“道德判斷量表”。美國心理學家科爾伯格首創的用以測量兒童道德發展水平的量表。他認為，用它評價兒童的道德判斷和推理能力，既應注意內容，也應注重形式。內容即故事中所蘊含的價值觀念，該量表把道德內容分為是非概念．權利義務觀念、責任觀念、賞罰觀念等30個維度．每一個維度設定一個含有道德衝突情境的故事，即兩難故事。形式即在道德發展階段論中提出的道德發展的六個階段，依次為服從與懲罰定向階段、工具性相對主義定向階段、好孩子定向階段、維護權威和秩序定向階段、社會契約定向階段普遍倫理原則定向階段。

由30個道德兩難故事的內容和六種道德發展水平的形式相結合。就構成了由180個單項組成的量表。該量表設定了標準的評分體系，研究者可據此對兒童在30個維度的不同問題上所作的道德判斷和推理進行評分，然後根據評分結果採用階段歸檔<把各維度曲道德判斷和推理得分分別歸入六個階段之一）或計算道德成熟分數的方法，來確定兒童道德認知發展的水平。由於這一測驗的標準評分體系過於複雜．從而影響了它的套用價值。