內容簡介
孩子眼中的世界常常和成人的全然不同。我們應該喚回自己的童年，喚醒自己的童心，學會置身孩子的立場，用孩子的眼光看世界，用孩子的心感受生活。順其自然才是親職教育成功的一個根本法則。所謂順其自然，從心理學角度說，就是順應孩子的心理年齡特徵，順應孩子的心理發展規律，進而促進孩子心理健康地成長。孩子的心是一塊神奇的土地，播上行為的種子就會收穫習慣，播上習慣的種子就會收穫性格，播上性格的種子就會收穫命運。為了幫助你輕鬆讀懂孩子的心，為了幫助你的孩子心理健康地成長，第一，書中有問題，有案例，有故事，具有可讀性；第二，書中有解析，有診斷，有探究，講究科學性；第三，書中有建議，有方法，有對策，突出實用性。相信你會從中發現，讀懂孩子的心，培養孩子的心理健康成長，原來真的不難。
作者簡介
馬志國，心理學者，套用心理學研究員，知名心理諮詢師、心理散文作家、天津市心理學會、心理衛生協會、社會心理學會、教育學會、家教研究會、科普作家協會會員，天津市法制心理學會心理諮詢專委會副主任，中國心理學會會員，中國國際創新教育學會會員，中國性學會性心理專委會委員，中國管理科學研究院研究員，中華醫學保健國際研究院研究員，中國教育家協會理事，《中國青年研究》等多家報刊特邀專家，中央及地方多家電視台心理節目特邀嘉賓，應邀多次出席國內外學術會議，多次到全國各地舉辦講座，在《中國教育報》等20餘家報刊開辦心理專欄，入典《中國專家大辭典》、《世界名人錄》等10餘部典籍。著有心理論文及心理散文2000餘篇，著作30餘部，計1000萬字。著述風格獨特，多項成果榮獲大獎，反響強烈。從事心理諮詢與研究20餘年，接待各地心理求詢者無以計數，享譽全國。恪守心理諮詢師之道，誠做心理求詢者之友，為其從業準則。老老實實為人，認認真真做事，為其人生信念。
圖書目錄
不是每個孩子都能成為“神童”（代序）
第一篇 成長心理問題輔導
家裡有了新生兒
小寶貝發育正常嗎
聽懂寶貝的啼哭
認生也是一種成長
怎樣幫孩子認識“我”
孩子到了第一反抗期
孩子知道想媽媽了
抓人咬人：孩子怎么了
孩子成長有奇蹟
兩歲三歲討人煩
走過挫折是成長
軟硬不吃的4歲兒
怎樣讓孩子快樂成長
別跟孩子談“性”色變
孩子該當小學生了
善待孩子成長“關鍵期”
第二篇 親子心理問題輔導
高情商父母與高情商孩子
讀懂孩子的眼神
從塗鴉看出孩子心
彎下腰，和孩子好說話
讓孩子從小自由飛翔
如果孩子討價還價
怎樣化解分床焦慮
別給孩子貼上消極的“標籤”
鼓勵不等於獎賞
送給孩子什麼禮物
小男孩如此暴戾為哪般
誰惹孩子耍脾氣
“管教”孩子有奇招
別把“職業角色”帶回家
父親，演好自己的角色
媽媽穿裙子真好看
孩子為何對父母不親熱
老人太溺愛孩子怎么辦
兩代人，一場愛的競爭
別把孫子當兒子養
離婚後該怎樣愛孩子
第三篇 智慧心理問題輔導
早期教育，教孩子什麼
打開孩子的智慧之門
怎樣激發孩子的好奇心
如何幫孩子能說會道
面對話多的孩子
孩子喜歡看書啦
如果孩子是個“小書迷”
給孩子“聽讀”讀什麼
別迷信“神童教育”
兒童畫中有趣的童心
孩子該參加藝術班嗎
孩子拆壞了小汽車
盼孩子成才別心急
如果被孩子問住了
面對一個特殊的孩子
別把智商當“標籤”
第四篇 性情心理問題輔導
在孩子的心田播種誠實
童心世界的情感生活
珍視孩子的主動性
怎樣培養孩子的好習慣
孩子任性，原因有哪些
孩子任性，對策是什麼
怎樣教孩子認識“錢”
孩子有了消極情緒
孩子怎么變內向了
孩子為什麼膽小
蒙冤的“小偷兒”
孩子愛哭怎么辦
耍脾氣的小女孩
發脾氣的小男孩
孩子天不怕地不怕
孩子的攻擊性哪裡來
孩子病一場，嬌氣長一丈
男孩喜歡夾腿怎么辦
“我是從哪裡來的”
第五篇 交往心理問題輔導
讓孩子在遊戲中成長
角色遊戲真好玩
孩子喜歡模仿反面角色
什麼才是好玩具
孩子不敢要回玩具
孩子挨欺負之後
教給孩子交際禮儀
小女孩的嫉妒心
如果孩子吃虧了
孩子為什麼“人來瘋”
為什麼孩子不讓大人親
孩子不聽話怎么辦
孩子說話不算話
說話兜圈子的小男孩
祖孫三代說“道歉”
孩子面對陌生環境陌生人
小女孩遭遇“性騷擾”
第六篇 入園心理問題輔導
人園，孩子面對哪些變化
出現分離焦慮怎么辦
孩子新人園會有哪些麻煩
怎樣順利度過入園第一天
幫孩子走過人園的陣痛
如果孩子人園不適應
孩子在幼稚園住宿好不好
別讓孩子拒絕幫助
教孩子“打架”守規則
小小男孩會“演戲”
幼稚園里的“談婚論嫁”
幼小銜接，怎樣“接”
孩子提前入學好不好
上學前教孩子守紀律
第七篇 異常心理問題輔導
父母留給孩子的傷害
忽視也是一種心靈傷害
別給孩子貼上“口吃”的標籤
怎樣防治孩子的口吃
當心“兒童電視孤獨症”
怎樣讓孩子擺脫夢魘
男孩為何夢中行走
男孩不肯吃飯的背後
女孩的胃病好奇怪
“左撇子”該不該強行矯正
別把孩子培養成“廢人”
孩子為何如此多動
孩子為何如此撒野
防止孩子性別角色倒錯
附錄一 親子關係心理測試
寶寶的心理健康嗎
寶寶是哪種依戀類型
你們的親子關係好不好
你們家人的心理親和度如何
你是個好媽媽、好爸爸嗎
你扮演了怎樣的家教角色
附錄二 0-6歲兒童童心發展與家教內容對照表
後記
