圖書特點
這一類圖書雜誌的封面裝飾、紙頁設計都很精美，紙張摸起來也很有質感。另外，這類圖書多為可以讓讀者從任何一個“斷點”續上的小書，不管何時何地都可以隨手翻出來閱讀，很適合他們快節奏的生活。
閱讀類型
“輕閱讀”類圖書可以是文學作品，可以是繪本，也可以是圖文結合的東西。很多網站如SF互動傳媒網、泉川網都開設了“輕小說”頻道，網易文化頻道、騰訊讀書頻道開設有“輕閱讀”板塊，另外，有的網站如豆瓣網還專門設立了“輕小說”討論專區。其中一個“輕小說”頻道中的一些“輕小說”、“輕雜誌”大多是由“80後”甚至“90後”作家編寫的，如郭敬明主編的《最小說》、江南主編的《幻想1+1》、明曉溪主編的《公主志》等，其他的“輕小說”如《魔仙丹》、《銀魂》、《少年陰陽師》、《零之使魔》等內容多以虛幻奇戀、魔法奇術為題材。
出現原因
輕閱讀的出現與社會競爭加劇，工作、學習的節奏快，都市人壓力普遍大有關。“輕閱讀”可以在短時間內娛目娛心，多少可以起到緩解壓力、打發閒暇的作用。
現狀
目前輕閱讀的讀者主要是中學生、大學生，以及年輕的白領，主要為女性。
小資
“輕閱讀”作為一種注重讀書情調的閱讀方式，深受“小資”讀者的青睞。這類“小資”階層一般具有以下特點：有一定的知識、一定的智慧和悟性、一定的閒情逸緻以及一定的物質保障。他們大多擁有一份體面的工作，所追求的生活方式既不能太累又要有一定的品位。“小資”們所追求的這種生活方式也在很大程度上影響到他們的閱讀趣味，他們中意的讀物既要看著不累，又要能夠顯示出他們的品位和身份，最好還有一點浪漫的情調。
中學生
在對上海10所重點高中1000名學生的調查顯示，有61.86%受訪學生說，他們每周用在閱讀上的時間為2-5個小時，每天閱讀時間多的大概有三刻鐘，少的只有十幾分鐘。值得注意的是，竟還有16.49%的孩子每周閱讀時間不足1小時，每天連10分鐘都不到。
原因
有81.44%的受訪者認為，他們之所以課外閱讀少，主要是因為“功課多，很少有時間和心情讀書”。也因此，即便要讀書，也唯讀短文章，最好是能一次看完，知道結果的。有54.64%的同學是這樣的。
有86.60%的學生說，閱讀課餘讀物是為了減輕壓力、放鬆心情，學習生活已經夠累了。
擔憂
復旦大學中文系教授梁永安擔心長此下去，這部分同學會患上“長文章畏懼綜合徵”，他們不敢讀大部頭的作品，喜歡馬上看完，又助長了閱讀的浮躁之心。而往往，那些對孩子有啟發的思想，都蘊藏在那些厚重的作品裡。
閱讀誤區
不少讀者常常把“輕閱讀”理解為“快餐讀物”，往往認為此間無深意，純為打發時間，沒有留存價值。有相當一部分讀者甚至把一些輕鬆、熱鬧、誇張的青春讀物當作輕閱讀。其實這都是對輕閱讀的誤解。
重慶出版社編輯張乃剛表示，供“輕閱讀”的作品，雖“輕”而動人，其中流淌的是一種溫暖美好的氛圍和情致，好的“輕閱讀”文本，對於緩解身心來說有不可估量的作用，並且會在讀者間口口相傳。如面對職場寒冬而推出的系列指導性職場小說，將妖趣和推理有機結合起來、可從情節變化感受到推理過程之奇妙的“妖趣”小說，以及講述親情、愛情的生活故事類小說等。有人對輕閱讀喊出“讓流行成為流傳”的口號，很是貼切。
爭議
輕閱讀不等於快餐文化，更不等於粗製濫造。“輕”只是其形式，只是從“好讀”層面上說的。即如“布克獎”的宗旨是“好看的英語小說”，但所有獲獎作品，幾乎無一例外，均是大有分量的小說。“如何在有限的篇幅內，用精彩的、抓人的文字，巧妙的結構框架，來迅速吸引讀者，乃是大見作者功力。寫作輕閱讀文本，未必會比傳統閱讀尤其是嚴肅閱讀來得簡單。”
對於輕閱讀的反對一直不乏其聲，尤其一些純文學界的評論者，一些有一定資歷的作家，會覺得“輕閱讀”是對傳統閱讀的解構，是對嚴肅文學的不尊重。但多半都建立在對輕閱讀的誤解上。
