超覺英語學習法

●瞬間記住單詞 ●即興發表演講 ●交流出口成章

“超覺英語學習法”創始人：王振光，著名英語教育專家、北京大學英語碩士、碩士生導師、北京前沿學校校長、“中國教育培訓界卓越管理人物”、“改革開放30年中國民辦教育傑出人物”。
“超覺英語學習法”依據現代教學理論，吸收了心理學、生理學和傳統養生學等學科的綜合研究成果，採用高強度、高頻率的強化訓練，快速突破語感，使學生在放鬆、入靜的狀態下，在音樂的伴隨下輕鬆學習，使學員在潛意識狀態下不知不覺地學好英語。“超覺英語學習法”與傳統教學的區別除“善用頻率”的學習策略外，其最大特色是將學習狀態的訓練引入教學全過程，通過放鬆調節學習狀態，利用燈、光、形、位等手段創造濃厚的學習氛圍，從而創造了潛意識下的英語奇蹟。
“超覺英語學習法”是一種開發英語潛能的特殊訓練方法。語言潛能存在於每個人身上，經過潛意識訓練，人人都可成為“英語神童”。按“英語神童”教改工程規劃訓練，學生用4-6年的時間，在12歲之前達到大學以上的英語水平。
超覺英語學生都擁有下列語言能力：
●瞬間記住單詞 ●現場背誦課文
●即興發表演講 ●寫作下筆成文
●交流出口成章 ●辯論舌戰群雄