基本信息
作 者：丁霏 著
出 版 社：陝西人民教育出版社
出版時間：2010-1-1
版 次：1
頁 數：151
字 數：100000
印刷時間：2011-3-1
開 本：大32開
紙 張：膠版紙
印 次：2
I S B N：9787545006544
包 裝：平裝
內容簡介
這是一本有關教育孩子方面的書。作者書中的教育思想和方法，幾乎完全來源於作者的親身實踐，並且在實踐中得到了驗證。經他帶過的孩子，不論是應試教育所重視的學習成績，還是素質教育所重視的能力，無一例外的都獲得了巨大的提高。本書所談到的內容，對目前孩子的教育一定會有極大的指導作用。因此，毫不誇張地說，如果家長仔細體會和感受，而不是走馬觀花的看本書的內容，並遵循書中的方法和理論教育自己的孩子，其效果一定不會令各位家長失望。
作者簡介
丁霏，畢業於西安交通大學。專業從事孩子教育和指導家長如何進行教育的事業多年。經其教育的孩子。無論品質、心理、生活習慣、學習習慣、學習方法還是學習成績都發生了根本的變化。經其指導過的家長，在孩子教育方面都取得了巨大進步，而本書就是作者這些教育經驗的結晶。
目錄
引言
第一講 關於孩子的人生目標
一、幫助孩子樹立人生目標
(一)為什麼要幫助孩子樹立人生目標
(二)讓孩子形成自己與眾不同的思想
(三)給孩子責任，他就會成長
(四)如何幫助孩子樹立人生目標
二、樹立人生目標是預防早戀的法寶
(一)如何預防孩子早戀
(二)如何糾正孩子的早戀行為
第二講 關於孩子的誠實品質
一、誠實品質的重要性
(一)疑惑的問題
(二)培養孩子做誠實而有能力的人
(三)誠實是所有高尚品質的基石
二、如何培養孩子誠實的品質
(一)從小事抓起
(二)持之以恆堅持一個標準
三、進行品質教育要注意方法
(一)截然相反的兩種教育方法
(二)鼓勵式教育
(三)約束式教育
(四)小結
第三講 關於孩子的心理
一、孩子健康心理的培養
(一)當孩子遇到困難時家長應該怎么辦
(二)如何支持孩子
(三)培養健康心理的一般原則
二、關於如何獎勵孩子的問題
三、關於挫折教育的問題
(一)走出有關“挫折教育”的誤區
(二)經受挫折教育的目的是什麼
(三)改變老師在孩子心目中的固有形象
第四講 關於孩子的習慣
一、走出對興趣、毅力品質認識的誤區
(一)毅力、興趣等品質對孩子的學習到底有多重要
(二)興趣與習慣的關係
……
第五講 關於教育認識方面的幾個誤區
第六講 關於家長的教育方法與素質
