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賈莉萍：中國青少年責任與成長大講堂秘書長
個人簡歷
賈莉萍：
畢業於國內著名師範大學 畢業後做過人民教師、雜誌主編、報社資深編輯、記者等。
曾在國內著名股份制商業銀行任高管，有多年的金融業管理、培訓經驗，曾負責市場行銷、開拓、
員工培訓等工作。
現任中國青少年責任與成長大講堂秘書長。
中國青少年責任與成長大講堂介紹
中國青少年責任與成長大講堂是由我國政府、教育、科技、新聞媒體等各界的老領導、老專家和一大批致力於我國青少年健康成長的社會知名人士，愛心人士共同倡導、聯合發起，由中華教育藝術研究會，《中國學生健康報》等多家機構聯合主辦的，旨在更好地促進我國青少年身心健康成長，加快構建和諧社會的一項大型社會公益活動；是貫徹落實胡錦濤總書記、溫家寶總理在全國教育工作會議上的重要講話精神以及為進一步鞏固深化學習科學發展觀實踐成果，體現黨和國家對我國青少年高度關注與關愛，並呼籲全社會共同關心、幫助我國青少年健康成長、快樂成長的一項全國性愛心接力活動。
中國青少年責任與成長大講堂是 “挽救青少年責任感、樹立青少年責任意識”的一項公民德育工程，並以此提升民族責任感及國家未來競爭力，面向全國的大型青少年素質教育工程。針對當前青少年成長中存在的主要問題，結合青少年的實際情況，緊緊圍繞“愛黨、愛國主義教育”、“生命健康教育”、“勵志教育”、“感恩教育”、“校園安全與法制教育”等系列主題而展開的社會主義精神文明建設實踐活動。
中國青少年責任與成長大講堂始終堅持“關注現實問題、研究現實問題、解決現實問題”，執行“勵志明理、感恩圖報、立志奮發”的激勵路線，通過社會各界知名及成功人士和名校傑出學子與青少年的面對面的交流、對話與啟迪，著重引導我國青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，幫助青少年全面認識自我，正確處理學習和生活中遇到的困難和困惑；著重引導青少年充分理解國家、父母、學校和老師對自己的殷切期盼，大力激發青少年的學習動力和興趣，同時幫助青少年高效學習、快樂學習；並以此著重引導青少年經常自覺思考人生，明確人生的責任，知曉自己的義務，從而幫助青少年樹立健康快樂的、積極主動的、負責任的學習態度、生活態度和人生態度。
讓經濟發達地區，生活富裕的孩子們理性看待‘優越’，摒棄依賴，學會珍惜；讓偏遠貧困山區的孩子們獲得鼓舞，樹立信心，看到希望”――是中國青少年責任與成長大講堂樸素而又偉大的目標。縱觀中國青少年責任與成長大講堂舉辦的演講（報告會）及其相關主題活動，各地的教育工作者、青少年的家長朋友、學校老師以及社會各界人士都無不盛讚這些活動開展得及時有效、富有新意，青少年們容易接收、樂於接受，不僅能快速地、持久地讓青少年們在學習、生活上產生前進的動力，又能讓青少年們接受到良好的學習方法和健康生活方式的薰陶，對青少年的成長非常有利。而客群青少年也紛紛表示：聽完演講（報告會），加上與嘉賓互動之後心情很激動，恨自己以前不能很好地理解父母及學校老師的一片好心，沒有好好學習。表示以後將用實際行動，發奮圖強，努力學習，用勤奮的學習和優異的成績來回報父母和學校，從而更好地為國家、為社會服務。
大講堂活動背景
1. 中國擁有世界上最為龐大的青少年人口群體。統計表明，2003年中國14～35歲人口有4.65億，占總人口的36.25%。其中18歲以下的未成年人約有3.67億，占全國總人口的近28%。青少年是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業的接班人。他(她)們能否健康成長，並在成長中樹立正確的責任意識、民族責任感，直接關係到中華民族的整體素質，關係到國家的前途和民族命運。
2. 長期以來，中共中央、國務院高度重視對未成年人的教育和培養，不斷加大思想建設力度，網際網路等新興媒體的快速發展，給青少年學習和娛樂開闢了新的渠道。與此同時，腐朽落後文化和有害信息也通過網路傳播，腐蝕青少年的心靈。在各種消極因素影響下，不少青少年精神空虛、行為失范，有的甚至走上違法犯罪的歧途。近年來我國未成年人犯罪率不斷上升，據中國青少年犯罪研究會統計，我國青少年犯罪總數已經占到了全國刑事犯罪總數的70%以上，已經影響到了社會的和諧穩定。
3. 我國社會正處於改革開放的關鍵時刻，現在的青少年是變革的受益者和風險承擔者，由於社會不良文化環境的影響以及家庭環境影響，中小學生厭學、逃學；高校大學生沉溺網路、道德與責任感缺失、受挫能力極低等現象日趨嚴重，甚至不少青少年尤其是中學生、大學生、新生代農民工悲觀厭世，怨天尤人，加上由於缺乏正確引導和及時的心理疏導而產生輕生念頭，釀成家庭悲劇，社會悲劇。這些都對我國的社會主義經濟和精神文明建設以及對我國校園的教育教學工作的有序開展產生諸多負面影響。這些新情況新問題的出現，使我國青少年思想道德建設面臨一系列新課題。
4. 教育公平是最大的民生之一，讓名師、名人、名家、明星、青少年榜樣、先進典型人物、社會公眾人物、感動中國人物走進西部，走進貧困山區學校、偏遠農村學校，讓小城市、大山裡的青少年們也能聽到大師、名人、名家的聲音，也能與自己的偶像（榜樣）、社會知名人物、成功人士近距離交流，從而達到開拓視野，增強信心，樹立遠大志向的效果，使欠發達地區、落後山區的青少年們在形式上和心靈上都感受到一種嶄新的教育公平。
5. 黨和國家高度重視意識形態建設，高度重視社會主義精神文明建設，並在不同時期、不同階段推出了一系列的時代先鋒人物，模範典型人物事跡及精神的宣傳、推廣存在一定的局限性，大部份只限於在大城市或著名大學的校園裡才能聽到他們的報告會，看到他們的光輝形象，並親身與他們交流並獲得鼓勵與力量。中國青少年責任與成長大講堂的誕生，就是要專職的，在儘可能大的範圍、廣泛、持續的把時代湧現出來的先鋒人物，模範典型人物的精神傳承下去。
大講堂指導思想
1. 以黨的十七大精神為指導，在科學發展觀的指引下開展中國青少年責任與成長大講堂的各項工作，為促進我國青少年的健康與成長，構建和諧校園、和諧社會貢獻力量與智慧；
2. 結合《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010～2020年）》，不斷開發適應當前青少年學習與成長的課程和實踐活動，讓那些在自卑和浮躁中跌倒的年輕人在思想上站起來，讓他們更積極地去學習、去工作，更好地為社會服務；
3.以《中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中共中央、國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的具體要求，安排實施各項課程和實踐活動，矯正青少年偏頗或歪曲的人生觀、價值觀和世界觀；
4. 結合《中共中央、國務院關於加大統籌城鄉發展力度，進一步夯實農業農村發展基礎的若干意見》，著力解決新生代農民工心理健康問題，為青年農民工提供學習和開拓視野的機會，從而樹立對生活、工作的信心，促進社會穩定。
大講堂首席講師
● 張立勇：
清華大學兼職助理研究員、
中國青少年責任與成長大講堂組委會主席、首席講師 、
“清華大學英語神廚”北京工作室總負責人、
中國教育藝術研究會理事、
多所大、中、國小的課外輔導員、顧問、名譽校長、
多家報刊、雜誌的特約記者、顧問。
● 李大偉：
武術英語創始人、
責任教育研究專家、
中華教育藝術研究會理事、
新時代最富激情的青年演講學者、
中國移動廣州總部客服中心特邀英語培訓教練、
中國青少年責任與成長大講堂組委會副主席、首席講師。
