賀敏[燕山大學教師]

賀敏，女，原籍江蘇，在天津出生長大，燕山大學藝術與設計學院副院長。1978年考入中央音樂學院歌劇系，與殷秀梅、關牧村是同學，1986年，憑藉著在中央音樂學院優異的學習成績和托福考試的高分，賀敏收到了加拿大薩斯卡切溫大學的研究生錄取通知書和全額獎學金，1989年獲得聲樂碩士，1994年賀敏教授靠個人的努力與毅力獲得了聲樂表演領域中很少能有人問津的博士學位，當時即使是在全世界，具有這樣高學位的專業人才也是稀缺的。迄今為止，取得這一學位的華人，也僅有兩人。此後一直任溫哥華音樂學校校長，2002年至今，賀敏任燕山大學教師。

賀敏，女，原籍江蘇，在天津出生長大，燕山大學藝術與設計學院副院長。1978年考入中央音樂學院歌劇系，與殷秀梅、關牧村是同學，1986年，憑藉著在中央音樂學院優異的學習成績和托福考試的高分，賀敏收到了加拿大薩斯卡切溫大學的研究生錄取通知書和全額獎學金，1989年獲得聲樂碩士，1994年賀敏教授靠個人的努力與毅力獲得了聲樂表演領域中很少能有人問津的博士學位，當時即使是在全世界，具有這樣高學位的專業人才也是稀缺的。迄今為止，取得這一學位的華人，也僅僅有兩人。此後一直任溫哥華音樂學校校長，2002年至今，賀敏教授任燕山大學教師。

一、 學成歸來報效祖國

2002年，賀敏教授應河北省人才招聘團的熱情邀請來到秦皇島燕山大學工作，回到自己闊別了16年的祖國。從加拿大溫哥華到秦皇島，兩個幾乎處於同一緯度的城市如此自然地就交錯在了她豐富的生活經歷之中。用自己的所學服務於國內高校的莘莘學子，開始了作為學者與大學教授的嶄新生活。
1978年，剛剛恢復高考的第二年，賀敏教授以優異的成績考入了競爭激烈的中央音樂學院。畢業後又直接到中央歌劇院擔任獨唱演員。1986年，憑藉著在中央音樂學院優異的學習成績和托福考試的高分，賀敏收到了加拿大薩斯卡切溫大學的研究生錄取通知書和全額獎學金，1989年獲得聲樂碩士學位，1994年賀敏教授靠個人的努力與毅力獲得了聲樂表演領域中很少能有人問津的博士學位，當時即使是在全世界，具有這樣高學位的專業人才也是稀缺的，取得這一學位的華人，也僅僅有兩人。賀敏教授取得博士學位，也在加拿大當地引起了巨大的反響，當地的《鳳凰星》報以《中國學生獲得第一個音樂博士》為題對她進行了幾乎整版的長篇報導。賀敏的英文名“MIN HO”，似乎一瞬間在當地成為了輝煌與成功的象徵符號。

二、學科建設的帶頭人

來到燕山大學，賀敏教授被聘為藝術學院的副院長，主要負責音樂表演專業的教學和科研工作。帶著先進的教學管理理念，賀敏教授從課程設定，教學大綱編寫，學生實踐等各方面，不但借鑑了國內各音樂院校好的經驗，又汲取了國外音樂院校辦學的一些先進特點，並結合燕山大學作為工科大學嚴謹辦學的風格，把音樂表演專業的各項工作順利開展；還聘請了國內外知名學者教授講學和長期授課，既提高了教學的水平，開闊了師生的眼界，又為燕山大學音樂表演專業作了宣傳。為專業的建設打下了良好的基礎。幾年來音樂表演專業良好的教風、學風，濃郁的學術氣氛在省內及其它各省高校中形成了很好的口碑，報考的學生逐年增加，整個專業呈現出蒸蒸向上的局面。在本科專業良好的基礎上，2004年賀敏教授在校院級領導大力支持下，開始著手籌備音樂表演專業碩士學位申辦的工作，賀敏作為第一學術帶頭人和組織者，從申辦材料的撰寫到總體規劃，她都親力親為，傾注了大量的心血，加班加點，常常工作到深夜。在遇到困難和挫折時鍥而不捨，並調動了全專業教師的積極性，齊心合力，終於在2006年音樂專業申報的碩士學位取得了成功，為燕山大學的音樂表演專業學科建設做出了較大的貢獻。得到了學校各級領導和全體師生的高度讚揚。作為賀敏本人能為祖國的音樂教育事業做出成績也感到無比欣慰。