簡介
賀恩山 1938年9月生，河市原陽人，大學文化，河南新鄉市教委調研員，副教授，市語委副主任，全國說課研究協作會副會長，蘇魯豫皖接壤地區教育研究會常務理事，省教育學會理事，市教育學會常務副會長，市青少年科技輔導員協會理事長，市教授協會顧問。
個人貢獻
主要論文《重視教育科研促進教育改革》在《新鄉教育科研》發表後，被收入《改革開放與市場經濟文選》（三）（西南財經大學出版社1998年出版）、《中國基礎教育論文大典》第2卷（北京科學技術出版社1997年出版）等多部大型論文集。合著《現代教育行政管理》（河南"八五"課題，河大出版社出版）並任副主編；主編參編出版論著10餘部，如《中國基礎教育論文大典》、《現代教育文集》、《說保》、《目標教學課例集錦》、《國中各科教學目的、內容與方法》等。重點抓的教改項目10多個，如"說課"、多目標教學"、"小學生最佳作業量實驗"等。其中"說課"、"目標教學"在全國產生了很大影響，先後有30個省、市、自治區的同行逾萬人次到新鄉考察學習，得到國家領導人的高度評價。以上成果在《中國教育報》、《光明日報》等10多種報刊上作了介紹，為提高教師素質，大面積提高教育質量和辦學效益起到了較大的作用。為推廣這些成果，河南省教委在新鄉市召開了4個現場會、新鄉市被評為省教改先進市，分管科室被評為省先進集體，他本人被評為全國和省先進工作者。
