人物介紹
賀劍英賀劍英，女，1969年12月出生。大學本科畢業，中學語文高級教師。牛塘初級中學政教處主任，武進區國中語文課改中心組成員。區級課題“新課程理念下自主、合作、探究閱讀教學模式的研究”研究組成員。
多年來認真學習教育教學理論，積極投身基礎教育課程改革實驗工作，先後有5篇論文在全國省級評比中獲獎（或在省級以上刊物發表），另有多篇在區市評比中獲獎；在武進區青年教師教學基本功競賽中榮獲優秀獎、一等獎；成功開設省級觀摩課，區級示範課，在優質課評比活動中多次榮獲區、市一、二等獎，課堂教學實況製成光碟作為武進區唯一代表參加全國中國小優秀課堂教學視頻案例展評；多次為區中學語文教師作教材教法輔導講座。
1998年、2004年先後被評為武進區、常州市中學語文骨幹教師；2003年被評為武進區基礎教育課程改革實驗先進個人；2004年被評為武進區優秀中學教師。
2010年的9月，是牛中人收穫的9月，喜慶的9月，因為在這個9月，我們牛塘初級中學擁有了一位自己培養出來的名師——賀劍英老師順利通過了江蘇省第十一批特級教師的評審。
賀劍英老師，中學高級教師，研究生學歷，碩士學位，武進區教育學會中語會理事，武進區首批校本教研專業引領教師。現任武進區牛塘初級中學副校長。賀劍英老師師德高尚，對待工作認真負責，對待學生愛字當頭，對待同志熱情誠懇，這些年她全身心地投入了教育教學工作，憑著自身的不懈努力，在教育的園地上脫穎而出，成為同齡人中的佼佼者，同行中的領頭雁。她曾先後多次在市、區優質課評比中榮獲一等獎。現上課已形成了“自然、優雅、靈活、善導”的風格和特色，2005年在全國中國小優秀課堂教學視頻案例展評活動中，她執教的《窗》一課榮獲了二等獎。2008年3月在全國中學語文課堂教學藝術觀摩大賽中榮獲一等獎，2008年11月在全國第二屆國中語文“新課程、新精彩、新走向”名師精品課觀摩研討活動中成功開設示範課，向來自全國各地1200多位專家、教師呈現了精彩一課。賀劍英老師的教學水平不只讓領導、同行讚賞，更讓學生敬佩、讓家長放心。
賀劍英老師具有較強的教育科研能力，近年來撰寫的教育教學論文已有60餘篇。其中10多篇被《語文教學與研究》、《語文教學通訊》、《現代語文》等國家級、省級刊物錄用。
賀劍英同志以一貫勤奮踏實的工作作風和潛心鑽研的敬業精神，贏得了同行的交口稱讚，換來了驕人的教育教學實績，受到了鎮政府、市教委、市政府的多次表彰獎勵。2004年被評為常州市中學語文骨幹教師，武進區“優秀中學教師”，2007年被評為常州市特級教師後備人才，榮獲武進區“十佳女教師”提名獎。2009年被評為常州市德育先進工作者。
正因為有如此豐厚的積累，有如此強勁的實力，賀劍英老師才能在強手如林的競爭隊伍中脫穎而出，在今年9月9日舉行的常州市教育系統第26個教師節慶祝表彰大會上，她從市領導手中捧回了江蘇省特級教師的榮譽證書，成為武進區繼江建林校長後國中學段特級教師第二人！
從賀劍英老師這個牛中成長起來的特級教師身上，我們讀到了執著，讀到了勤勉，也讀懂了“付出總有回報”的含義。我們牛中人以賀老師為驕傲，我們牛塘的全體教師以她為驕傲，我們更將以她為榜樣，努力工作，快速成長，成為真正“讓學生敬佩、家長放心、學校信賴”的一代良師。
工作室成立
為促進學校內涵發展，引領教師的專業成長，充分發揮江蘇省特級教師賀劍英副校長的引領、輻射、示範作用，推進牛中教育向縱深發展，11月18日，牛塘國中教學創新賀劍英名師工作室正式成立了。這一涵蓋國中學段各學科的綜合性名師工作室在武進區還是首創，此項活動得到區教研室的高度重視和大力支持。區教研室蔣亦平主任、學校領導及全體教職員工參加了隆重的啟動儀式。
隨後，工作室領銜人，江蘇省特級教師賀劍英副校長就工作室章程和三年工作總體規劃作了簡要的闡述。全體成員明確了工作室的目標、任務及活動形式，更受到了賀校長工作熱情和真摯話語的感染。青年教師蔣艷代表全體成員鄭重承諾，將以學校成立名師工作室為為契機，苦練內功，形成特色，讓更多的教師成為成為市、區五級梯隊的優秀人才。
成立“名師工作室”是面對教育改革與發展的新形勢、新任務、新要求作出的重要決定，也是為打造優質高效課堂的一項重大措施，更是強化骨幹教師培養，打造過硬教師隊伍的重要舉措。工作室將在區教研室的全力支持下，吸引一批志同道合、年青有為的教師合作互動，從事教育教學研究，促進我校課程改革的實施和教育教學工作更好更快地發展。
