歷史沿革
始建於1939年10月，當時校名為威寧師範。
1943年改為威、水、赫聯立師範學校。
1946年名為省立威寧中學。
1951年改為威寧初級中學。
1953年遷至毛家山（原崇實中學舊址）。
1957年經省教育廳批准改為貴州省威寧民族中學。
1989年被畢節地區行署確立為重點中學。
辦學條件
硬體設施
學校占地面積5萬多平方米，總建築面積2萬多平方米，現有教學樓一幢（3979平方米），含專用教室40間；綜合實驗樓一幢（2539平方米），內設藏書六萬餘冊的圖書室一個，210座多功能教室一個，語音室一間，跆拳道訓練室一間，普通教室10間；科技大樓一幢（5625平方米），內設理、化、生實驗室為三三二，微機室兩間，電子圖書備課室一間，多媒體教室四間，學生閱覽室一間，普通教室14間。老學生宿舍一幢（ 3023平方米），新學生宿舍一幢（4739平方米）。學生食堂、禮堂一幢（2924平方米）。校園和教室內安裝監控系統和語音系統。運動場地有足球場一個，籃球場六個，200米環形跑道一個。
師資力量
學校現有教職工202人（少數民族教師56人），其中任課教師175人，高中教師152人，高中教師學歷達標率為91.65%。任課教師中，高級教師56人，特級教師2人，一級教師48人。有貴州教育學會語文教學法專業委員會理事1人，畢節地區語文教育學會理事1人 ，畢節地區數學教育學會理事2人，物理學會理事2人，英語學會理事1人，地理學會理事1人，音樂學會理事1人，地區級以上骨幹教師20多人。
教學規模
學校現有教學班58個，高中班55個，在校生4139人（其中少數民族學生1256人）。
辦學理念
威寧民族中學始終堅持黨的教育方針，在各級有關部門的關心和支持下，端正辦學思想，樹立符合社會發展和學校實際的辦學理念，本著“以人為本、面向全體、全面發展”的教育理念，“以德立校、依法治校、民主決策、重在落實”的管理理念，著力養成“團結協作、傳德承業、勵精圖治、無私奉獻”的團隊精神，按照“擴大辦學規模，提高辦學效益，打造品牌學校”的工作思路，揚正氣，樹新風，不斷強化內部管理，健全競爭機制，積極開展師德師風、教研教改、學校文化建設等工作，積極推進素質教育，取得了顯著成績。
教學成果
高考成績
2003年 重點大學上線 6 人，二本上線49人；
2004年重點院校上線 15人，二本上線104人；
2005年重點院校上線 30人，二本上線144人；
2006年重點院校上線 50人，二本上線184人；
2007年重點大學上線 70人，二本上線245人；
2008年重點院校上線111人，二本上線327人；
2009年重點院校上線148人，二本上線514人，三本以上上線率達86.5%；
2010年一本上線179人，二本以上上線677人；
2011年一本上線232人，二本以上上線907人；
2012年一本上線273人，二本以上上線1082人。
2013年，我校一本上線311人，二本以上上線1432人。
2014年，一本上線379人，二本以上上線1453人。
2015年，一本上線306人，二本以上上線1053人，三本以上上線1385人
2016年，600分以上學生人數23人，一本上線571人，二本以上上線2003人（不含藝體類考生），居全市第一名。
2017年，600分以上29人，一本上線677人，二本以上上線1794人。
2018年高考成績：文科600分以上53人，理科600分以上39人。
學校榮譽
2001—2007年被縣委政府評為先進單位和文明校
2001—2005年被地委行署評為“普法、依法治理工作先進單位”；
2003年被省政府評為“全省毒品預防教育示範學校”，被地委行署評為 “民族團結先進集體”
2004年被省教育廳、省教育工會評為“校務公開先進單位 ”,
2005年被地區教育局評為“畢節地區中國小德育工作示範學校”
2006年榮獲中央教科所“新課程師資培訓”總課題組表彰為“新課程師資培訓工作先進單位”，被地區教育局、地區教育工會評為“師德建設先進單位”
2007年9月榮獲教育部表彰為“全國教育系統先進集體”；
2008年被地區教育局評為“畢節地區三星級文明示範學校”，被省委政府評為“民族團結先進集體”；
2009年被縣教育局評為“四星級文明示範學校”，被貴州省教育廳評為“全省中國小校園文化建設先進集體”。是全國民族中學教育協會常務理事校。
2017年8月1日，省教育廳公布了威寧民族中學獲 “省級文明校園”稱號
