學院簡介
Besanon國家音樂學院位於文化教育監督局和行政管理機構旗下，並且是由市政府提供資助的。它的任務一部分是接受希望學習文化並從中得到充分發展的孩子，青少年和成年人，另一部分是根據學生的態度和動機而提供的專業培訓。
第一個特色是向大家介紹他們非常龐大的員工班子。從事於音樂，舞蹈方面，自由的教學方式以語言，音樂符號和技術的長期培訓為前提.在學校教育之後，為了進一步在音樂上得到深造，音樂學院的學生必須為自己做一個主修專業。在學校的教育之外，音樂學院的教育應該建立一種最佳化選擇，為了有效的實踐音樂學習能力。對於學生而言，這裡的學習須在聽覺，知識和體格方面具備特殊的才能。然而，音樂學習開始於6歲法定年齡的兒童。不然，對於學生而言會存在一定的困難，而這些困難應該在先前的學習中就應該能遇到，並且被解決，否則這些細節將埋沒學生們的一定的才能。對於家長而言，他們需要獲得一些預先的信息，一種關注的監督，由於孩子們太年幼，所以需要和老師有固定的聯繫。
學校的教學組成
Besanon國家音樂學院的教學對於學生設立了3個基本方面的培訓。包括：
1.對於音樂敏感度的培訓，在發聲區域，規則和語言方面的學習。
2.樂器或唱歌或舞蹈技巧的表現。
3.集體在音樂和舞蹈方面的實踐：直接在音樂，樂器和舞蹈班的教學中的表現運用。
分階段的大學課程
每個規定的特點是維持一種不固定時間的學習，根據難度的情況設定一些特殊的錄取方式，學習進度和集體性的活動訓練。
它建議一種具有最大靈活度的基礎結構體制，要么提供例如由於兒童太年輕所以多獲得一年的學習時間，要么允許 一些在習慣和工作中進步很快的學生進行不同的教育。
第一和第二階段
--時間：4年（有可能進入高級第三和第四學年學習：經過評審會和計算的結果）
第三階段
--時間：4年
--根據目的和學習的進度分成兩個部分
音樂結業證書（CFEM）,學業結束後。
音樂學習文憑(DEM) :目標，職業音樂指揮（必須通過錄取考試）
對於每個部門有3個單元：
樂器
舞蹈
音樂教育
總體實踐
音樂教育樂器或舞蹈
頒發證書或文憑在完成最後一個單元的同時
--4年的大學課程允許更改一個或另一個學科的選擇。
--在DEM階段,目標是獲得金獎，此對等於一個樂器或其它音樂方面的學分。
改進班（樂器和歌唱）
--時間：2年
--準備各地區的獎學金
--接受獲DEM學位或金獎的學生。
音樂教育
錄取學生
學齡5年
錄取沒有考試，根據地區分配。
初學階段：
--6到9年：錄取沒有考試。
--10年以上：由錄取考試
非初學者：分班考試。
兩個最初階段是必需的，除了獲(DEM)文憑的報名者。
--舞蹈者階段
可以在第二階段的第二年停止學業。
--成人階段
根據整體把音樂教育方面第二階段的第三年分成3個等級。
--歌唱者的階段
分成4個階段。
有特殊的口試培訓。
樂器方面的規定
a) 組成
樂器部門需要一種十分個人化和集體化相結合的教育，目的是發展學生們視覺和聽覺的能力並保持一種必要的競爭心理。有三份給父母的成績單，目的是完整的，綜合的並正式的匯報學生們每周的學習情況。
b) 錄取要求
初學者：（從6歲開始）--就現有名額錄取，然後進行才能測試。--報名者必須在學習樂器的規定限制年齡內。非初學者報名：考試。
歌唱
他們致力於使獨唱者在認識和實踐的過程中，有充分的發展和提高，幫助年輕歌手進入職業工作領域，並幫助愛好者加深對聲樂和音樂的興趣，發掘在聲樂和音樂方面的天賦。歌唱班級的錄取考試是必需的（聲樂測試和面試）。課程包括三個階段，時間平均是2年一個階段另加一個階段的樂器進修。參加一個班級的音樂教育是必需。
