讚許動機是指交往的目的是要得到對方的鼓勵和稱讚,獲得心理上的滿足。讚許動機可以激發人們的情緒和情感,在人際交往中,贏得別人的重視和恰到好處的讚許,可以滿足人們得到理解、信任的心理需要,使交往雙方產生好感、喜愛和吸引,使人相互接近和合作,並取得一致行動,激發人們熱烈、向上的積極情緒和情感。
相關詞條
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讚譽動機
讚譽動機是一種以獲得他人或團體的讚譽為目標的動機。
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學習動機
學習動機指的是學習活動的推動力,又稱"學習的動力"。它並不是某種單一的結構。學生的學習活動是由各種不同的動力因素組成的整個系統所引起的。其心理因素包括:...
概述 動機與需要、誘因的關係 學習動機對學習影響 分類 學習動機理論 -
權力動機
權力動機是社會心理學中的術語,與親和動機、成就動機同屬於社會動機的類型。 權力動機指的是對權力的欲求,它是人類競爭和衝突中的一個重要因素,其重要程度取決...
上級概念 相關理論 實驗研究 形成因素 權力動機的套用 -
歸屬動機
歸屬動機是指消費者購買了某種品牌商品後得到歸屬的情感動機,因為某種品牌往往能夠對應一定的消費階層,購買該品牌感覺就是歸屬於它。比如,喝著可口可樂好像就在...
概念 -
心理性動機
心理性動機(psychologicalmotive)是和心理需要相聯繫的動機。心理性動機有不同層次。是人類以非生理性需要為基礎所產I生的行為動機。人類的...
起源 幾種重要心理性動機 -
馬斯洛動機理論
動機是促使個體發生行為的內在力量。動機產生主要有兩個原因:一是需要(need),另一個是刺激(stimulation)。所謂需要即個體缺乏某種東西的狀態...
需要與動機 原始性動機 社會心理動機 -
目標定向
的影響,社會目標定向是引起道德意向和別人或自我對自己的讚許,它能使個體在一些...其他人。目標理論 早期的動機研究將人看成是受環境控制、無主觀能動性的機械個體...一些力圖解釋所有人類行為的原因的動機理論,如本能論、驅力理論等。20世紀...
策略評價 設定理論 成就理論 目標理論 掌握引導 -
奧蘇貝爾
轉移到同伴身上。在青少年時期,來自同伴的讚許或認可將成為一個強有力的動機...,後來又在該校的研究生院和大學中心工作過。 動機因素奧蘇貝爾認為,許多情感因素和社會因素都對課堂學習有影響,如動機、個性、群體、社會和教師的特徵...
簡介 動機因素 教學模式 學習理論 主要成就 -
奧蘇伯爾
教學可產生明顯的積極效果,因而獲得了教學界的一致肯定。學習動機在奧蘇伯爾看來,學習動機主要由三方面的內驅力所組成:1. 認知內驅力認知驅力...意義學習中最重要的一種動機。它發端於學生好奇的傾向,以及探究、操作、理解和...
個人簡介 主要觀點 學習的分類與實質 學習動機