讀者反應批評[西方文學批評模式]

當代西方的一種文學批評模式。興起於60年代，已發展成為一種引人注目的文學批評理論和方法。

主張

讀者反應批評研究文學作品的閱讀活動，提出了一種具有特色的閱讀理論，據以進行文學批評。它主張：(1)文學作品的文本是已完成的含意結構，但它的含意其實是讀者個人的“產品”或“創造”；(2)把文學批評的注意力從作品文本轉移到讀者的反應上，聚焦在讀者對作品文本的內容系列的複合解說的反應上；(3)作品文本不存在某種“唯一正確的含義”，沒有唯一正確的閱讀。對作品的一致意見、解說的一致性，只存在於特定條件的某些讀者中；(4)著重分析的是：形成讀者反應的主要因素，文本提供的東西與讀者個人“主觀”反應之間的關係等。(5)以精神分析學的理論和概念為工具，分析讀者的反應。如用“抵抗機制”分析如何抵製作者對他的影響。

意義

讀者反應模式從不同角度研究“讀者反應”，從閱讀接受和批評活動的主體性方面開拓文學批評的新領域。但許多人對這種批評模式持有異議，認為它貶低和否定作品文本的地位和意義。