內容提要
語法是中學生英語學習鏈條上最薄弱的一環,國中一遍語法,高中一遍語法,甚至到了大學還要再來一遍語法,到頭來許多學生還是“無法無天”,常常說不出也寫不出語法正確、表達地道的句子。枯燥的語法規則令學生望而卻步,聽而生厭;教師舉的例句也常常是老生常談、索然無味。中學語法不過區區幾十條,學生卻常有如墮汪洋大海不如身在何處的感慨。
為了幫助學生脫離學了忘、忘了學,周而復始,欲罷不能的尷尬處境,筆者一直在積極探索一條行之有效的語法教學新途徑——以名言妙語作為大多數基礎語法項目的例句,並對其進行了系統的總結、整理、豐富和完善,這種對中學語法教學的大膽創新在實踐中受到學生們的普遍歡迎。於是,我著手將中學英語涉及的幾十條語法法則分別配上名言例句,並冠之以“含冠詞的名言”、“含有介詞的名言”、“含有定語從句的名言”等等名稱,再把這些包含語法法則的名言交給學生去朗讀、背誦和欣賞,收到了意想不到的效果。和傳統的講授方法相比,這種新方法不僅注重語法的功能,滿足應試的需要,而且最大限度地發揮了語法教學在素質教育中的作用。使用這種方法,學生們可以倘祥在智慧的語林中,汲取豐富的精神養料,做到知識與智慧攜手並進,智商和情商比翼齊飛。
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人類浩瀚的歷史長河中,有許多閃爍著智慧光芒的名言。通過背誦名言學習語法,不僅可以快速、有效地提高語法水平,而且可以在潛移默化中獲得信心、勇氣、智慧和力量!……
目錄
基礎句型
1、含有系表結構的名言
2、含有主謂結構的名言
3、含有動賓結構的名言
4、含有雙賓結構的名言
5、含有賓補結構的名言
練習篇:基礎句型
1、含有系表結構的名言
2、含有主謂結構的名言
3、含有動賓結構的名言
4、含有雙賓結構的名言
5、含有雙賓結構的名言
動詞結構
1、含有時態的名言
2、含有情態動詞的名言
3、含有被語態的名言
4、含有虛擬語氣的名言
5、含有不定式的名言
6、含有動名詞的名言
7、含有現在分詞的名言
8、含有過去分詞的名言
練習篇:動詞結構
詞法
練習篇:詞法
句法
練習篇:句法
常用短語與慣用結構
前言
語法是中學生英語學習鏈條上最薄弱的一環,國中一遍語法,高中一遍語法,甚至到了大學還要再來一遍語法,到頭來許多學生還是“無法無天”,常常說不出也寫不出語法正確、表達地道的句子。枯燥的語法規則令學生望而卻步,聽而生厭;教師舉的例句也常常是老生常談、索然無味。中學語法不過區區幾十條,學生卻常有如墮汪洋大海不如身在何處的感慨。. 為了幫助學生脫離學了忘、忘了學,周而復始,欲罷不能的尷尬處境,筆者一直在積極探索一條行之有效的語法教學新途徑——以名言妙語作為大多數基礎語法項目的例句,並對其進行了系統的總結、整理、豐富和完善,這種對中學語法教學的大膽創新在實踐中受到學生們的普遍歡..