基本介紹
內容簡介
《資治通鑑故事(學生版)》精選世界文學傳世經典，著名兒童文學家梅子涵傾力推薦。全國中學語文教學研究會學術委員喻旭初領街，中學語文特級教師親筆導讀。
作者簡介
作者：（宋代）司馬光 合著者：劉勃
司馬光，（1019-1086），字君實，今山西夏縣人，出身於官僚家庭，自幼喜好歷史，及至壯年更致力於史學。治平三年，司馬光完成《通志》八卷，因此深受宋英宗尊重，命其自選人員，繼續編書。後與劉恕、劉做、范祖禹等人一同編修，完成編年史巨著《資治通鑑》。
媒體推薦
以一生精力成之，遂為後世不可無之書。
——顧炎武
《資治通鑑》這部書寫得好……敘事有法，歷代興衰治亂本末畢具，我們可以批判地讀這部書藉以熟悉歷史事件，從中汲取經驗教訓。
——毛澤東
圖書目錄
一 趙魏韓三家分晉
二 公孫鞅變法強秦
三 阬趙兵喋血長平
四 秦王政掃平六合
五 大澤鄉揭竿而起
六 抗暴秦破釜沉舟
七 入關中約法三章
八 楚漢爭劉項優劣
九 七國亂封建是非
十 不教胡馬度陰山
十一 推五德王莽篡漢
十二 戰昆陽光武中興
十三 班定遠勇闖虎穴
十四 定三分火燒赤壁
十五 晉惠帝白痴即位
十六 八王之亂大事記
十七 滅西晉匈奴興兵
十八 王與馬共洽天下
十九 祖士稚擊楫中流
二十 慕容翰百步射環
二十一 桓宣武難移晉祚
二十二 謝安談笑靜胡沙
二十三 劉寄奴氣吞萬里
二十四 拓跋宏遷都洛陽
二十五 梁武帝佞佛亡國
二十六 隋煬帝驕奢淫逸
二十七 唐太宗貞觀之治
二十八 漁陽鼙鼓動地來
說說《資治通鑑》
序言
成年人總是熱心。他們得為孩子們想很多事情，而且還會努力地去落實。這成為他們很多人白天的項目，接著還在夢裡探討。他們知道，這是屬於他們應當有的一個大良知，因為他們既然有了後代，如果不日以繼夜負責任地安頓、引導，那么家園怎么榮茂，這個世代的地球又如何安穩？
他們把這個大良知擱在肩膀上，挑成了一副最美麗的擔子，他們自己也翩翩的了。
這是一個無窮多的人都喜愛參加的擔子行列。
無窮多的擔子裡有各樣的貨色，各種的鮮艷和用處，它們不止是吃的，不止是穿的，不止是琳琅滿目清清楚楚看得見的，它們還有浪漫和飄逸的，屬於童話屬於故事屬於聆聽和蕩漾的。這所有的被挑了來的愛和美好都給了孩子，孩子們就算是隆重地接受了生命的大方向，接受了生命昂貴的分量，也接受了詩意的輕盈。
這樣的挑著、行走，一次一次地在童年的面前放下，成了我們這個人的星球上的一幅最抒情的大圖景。我們很自豪地告訴那位來自猴麵包樹小行星的男孩子說，親愛的孩子，親愛的小王子，你不要那么灰心喪氣，也不要總是不滿，你就試著在我們的這個星球上生活生活，你不會覺得只有無聊和茫然的，你嚮往的那些熱情會照得到你的，你嚮往的風趣也會來到身邊。你試試吧。
我說了這么些抒情話，我是想和你們一起來看看現在又有一副怎樣的擔子挑到了孩子們的面前。
是的，就是你們面前的這一大套書。這一副文學的擔子。
裡面有的是兒童的書，有的則屬於長大以後應當閱讀的書。
熱心的成年人把它們選攏在一起。
他們知道現在的孩子們學業過量，閱讀時間稀少，所以他們縮減了它們的篇幅；他們心想，那些可以等到長大以後閱讀的書，如果去除一些艱深的內容，卻把精華仍留下，讓孩子現在就欣賞到，不也是一件很不錯的事情嗎？
這是一個品種。
很多年前就已經有。
它的名稱叫“縮寫本”、“改寫本”。
這是一種熱心和善良的產品。
在很多國家都有過受歡迎的例子。
我們所知道的那個最大的例子是英國的蘭姆姐弟的例子。他們把不屬於孩子看的莎士比亞的大劇改寫成了孩子們可以閱讀的故事集，改寫成一本書。
這個成功的改寫，成功的故事集，成為已經有200年歷史的一部名著，和無數舞台上演出的莎士比亞一樣聞名。對於孩子們的閱讀來說，它比舞台的莎士比亞更聞名，更重要，更有意義。
只要有那熱心，只要很講究地去落實，為了孩子的任何事情都可以做得非常好。
挑給他們的任何的擔子都有翩翩的美麗。
他們閱讀著這些變薄的比原著簡單了的文學、故事，心裡喜歡，長大以後也許就會去閱讀名著的全本。萬一實在沒有機會閱讀全本的名著，也總算看見過裡面的幾片雲朵，看見過霞光。
我們為什麼不謝謝這一份熱心？
我們是應當謝謝的。
然後，我們還得繼續挑著這美麗的擔子走去。
我們會走很久。
