人物簡介
譚成林，男，1958年出生，本科學歷，中學高級教師，心理諮詢師、催眠師。現任巫山縣河梁初級中學副校長。
榮譽獲獎
2007年心理輔導課設計獲重慶市心理健康專委會一等獎，2005．9獲重慶市教委表彰先進個人，2008．12重慶市總工會授予第三屆“創新學習型組織，爭做知識型職工”先進個人，2008.7獲中科院心理研究所汶川地震心理救援榮譽證，2009.9獲教育部授予全國優秀教師稱號，2010.1獲重慶市總工會表彰為第七屆職業道德建設“三十佳”先進個人。
著作出版
《師生行為訓練操作實務》、《師生團體訓練模式研究》。
論文獲獎
《農村中學分層教研管理初探》、《把握主導地位提高討論實效》、《利用遠郊資源打造教師團隊》分別獲重慶市二等獎。
教學設計
《感恩父愛教學設計》獲重慶市一等獎。
課題研究
負責的《農村中學分層教研管理研究》等六項市級課題結題，《學校團隊心理行為訓練研究》教育部規劃課題結題。
論文發表
《農村校長培訓模式舉要》《給農村校長的幾個建議》《農村中國小校長綜合素質評價研究》《教師應是一本德育無字書》《雖非體罰，但應力戒》《管理教師的誤區—過度寬容》《逆反心理的自我調控》《利用焦慮高效學習》《片斷作文五忌》《如何處理學生的問題行為》《學校管理中的四個不等號》等多篇論文在《中國小管理》等教育刊物發表。
團體心理訓練
中科院特邀四川地震心理救援專家，西南大學國培計畫重慶市首批心理老師培訓組專家成員，團體輔導受邀於重慶師範大學、重慶工商大學、重慶一中、重慶市職中校長高級研修班、重慶旅遊學校、重慶醫藥衛生學校、開縣職教中心、石柱縣優秀班主任班、秀山名師工程、秀山中和鎮中學、彭水龍射國小、彭水龍射中學、石柱悅來國小、北碚回興中學、湖北恩施賓館、巫山移動公司、巫山恆通公司、巫山報社、巫山職教中心、巫山師範、巫山教委機關職工、巫山優秀班主任培訓。石柱縣心理老師培訓、巫山縣心理老師培訓、建始縣心理老師培訓等等。
