基本情況
代表作有：情景音樂劇《苦難歲月》，歌曲《我的家》、《夢圓大中華》、《家門口有片小竹林》等。
教育教學格言
音樂教學應當讓學生享受音樂，讓學生擁有快樂！
榮譽稱號
2000年獲廣東省優秀教師（教壇新秀）稱號
2001年獲廣東省“南粵優秀音樂教師”稱號，並獲“廣東中華文化基金獎章”
2006年獲廣東省特級教師稱號
2007年獲廣東省首批基礎教育系統名教師
2008年獲廣東省十佳少先隊輔導員
2009年獲首批東莞市普通國小音樂學科帶頭人
教育科研成績
2000年創用了“六動”（動口、動手、動腦、動情、動體、動“電”）教學法，通過動態音樂教育，培養學生的音樂思維、表演、創作等能力。
2003年撰寫音樂教學論文《論多媒體在唱歌教學中的作用》獲第六屆中南六省（區）中國小音樂教育協作交流會論文評比一等獎、東莞市藝術教育教研優秀論文評選一等獎，並發表在省級刊物《校園歌聲》上；
2004年撰寫論文《生本理論在學校音樂教育教學中的運用》獲市音樂教研會論文評比一等獎，並發表在《校園歌聲》上；
2005年獨立主持的省級專項研究課題《電腦多媒體在音樂教學中套用的研究》順利通過專家評審組的驗收並結題，獲得一致好評；
2005年撰寫教學案例《音樂因你而精彩》入選汕頭大學出版社編輯出版的《未來之橋》一書；
2008年撰寫教學案例《春天舉行音樂會》獲廣東省第四屆中國小優秀音樂教學案例評比一等獎；
2008年撰寫論文《進行幼兒合唱訓練好處多》獲東莞市中國小音樂教學論文評比一等獎；
2009年撰寫論文《藝術賽事評分辦法創新初探》獲廣東省藝術教育教學論文評選二等獎；
2010年撰寫論文《利用部落格進行音樂教學之我見》獲全國音樂教育論文評比二等獎、廣東省音樂教育論文評比三等獎；
2010年出版專著《青春旋律線——謝門才原創歌曲作品選》。
教育教學成績
1999年獲全國第二屆中國小音樂教師基本功比賽一等獎、廣東省第二屆中國小音樂教師基本功比賽一等獎；
2001年指導節目《原汁原味》獲東莞市少兒藝術花會一等獎；
2004年指導合唱節目《瑤山夜歌》獲東莞市少兒藝術花會一等獎；
2008年指導的舞蹈《堅強》獲廣東省少兒藝術花會銀獎、東莞市少兒藝術花會金獎。
2009年指導學生林姚珊演唱《我愛媽媽的眼睛》獲東莞市獨唱一等獎；
2009年與鄭顯軍一起指導的節目《沉思》獲廣東省第二屆民辦學校文藝比賽金獎。
參加工作以來，36次承擔省、市、鎮教學專業技能的培訓、學科專業學術專題講座、示範公開課。擔任虎門鎮音樂教研員以來，策劃組織開展了30多次音樂教研、培訓、公開課、藝術實踐等活動，使全鎮的音樂教師業務水平與專業技能有了很大的提高。同時，還創建了 “虎門鎮青少年文化藝術大賽”、“虎門鎮中國小、幼稚園學生聲樂、器樂、舞蹈比賽”等10多個豐富多彩的大型藝術實踐活動品牌，策劃、組織與開展活動場次達數十個，為數萬名學生提供了音樂才華展示的平台，使得學生們的藝術實踐能力得到了很大的提高。
