內容介紹《課程改革的實施與建議》在綜合了世界各國，尤其是主要已開發國家的課程改革經驗的基礎上，闡述了我國基礎教育課程改革的背景、目標、理論基礎、原則、標準以及新課程對教師所提出的具體要求與挑戰，同時就新課程改革中的一些熱點、重點和難點問題進行了深入研究和探討，內容涉及新課程改革的理念、內容、結構、實施、評價和管理等各個方面，是教師理解基礎教育課程改革的基本教程。
