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教育學[社會學科]
教育學是一門研究教育現象、教育問題及其規律的社會科學。它廣泛存在於人類生活中。通過對教育現象、教育問題的研究來揭示教育的一般規律。 19世紀中葉以後,馬...
簡介 教育思潮 學科基礎 主要流派 基本問題 -
學前教育學[學科]
學前教育學是研究學前年齡階段兒童教育規律的科學,教育學的一個分支學科。中華人民共和國成立後,學前教育工作者總結本國學前教育的經驗,並吸取國外有益的經驗,...
簡介 歷史 研究範圍 建立發展 研究生 -
學前教育學
學前教育學是研究學前年齡階段兒童教育規律的科學,教育學的一個分支學科。中華人民共和國成立後,學前教育工作者總結本國學前教育的經驗,並吸取國外有益的經驗,...
學前教育學 正文 配圖 相關連線 -
學前教育學[教育學分支]
學前教育學是研究學前年齡階段兒童教育規律的科學,是教育學的一個分支學科。中國的學前教育學研究在社會主義社會條件下3~6歲幼兒教育的一般原理和幼稚園教育的...
基本信息 建立發展 研究生 專業設定 -
運動訓練
運動訓練是指為提高運動員的競技能力和運動成績,在教練員的指導下,組織的有計畫的體育活動,它是競技體育的重要組成部分。運動訓練的主要參與者是運動員和教練員...
基本特點 詳細介紹 運動原則 訓練方法 專業設定 -
聲樂教育學
《聲樂教育學》作者余篤剛,上海音樂出版社出版,全書共分十章,既有對學科性質與從屬的定位分析;又有對中外聲樂教育的歷史發展、聲樂與聲樂教育的審美特徵、聲樂...
圖書簡介 內容提要 圖書目錄 文章節選 編輯推薦與評論 -
特殊兒童教育學
特殊兒童教育學,是教育學的一個分支學科,研究特殊兒童教育規律的科學,又稱特殊教育學。 特殊兒童教育的對象包括身心障礙和資賦優異兩類人群,其中身心障礙包括...
學科定義 發展歷史 發展趨勢 特殊兒童的分類 -
神經教育學
神經教育學是國際上2006年問世的一門新興交叉性前沿學科,它融神經科學、心理學和教育學等成熟的學科於一體,旨在藉助新型的心腦科學原理來實現對教學課程、教...
神經教育學的產生背景 神經教育學的重要意義 神經教育學的國際發展現狀 -
特殊教育學(第二版)
《特殊教育學(第二版)》是2016年出版的圖書,作者是雷江華,方俊明。
內容簡介 圖書目錄 作者簡介 -
《口部運動治療學》
《口部運動治療學》是高校言語聽覺康復科學系系列專著之一,是言語-語言病理與聽力學(言語聽覺康復科學)系的一門核心課程。《口部運動治療學》根據口部運動的發...
簡介 作者介紹 目錄 精彩書摘