語言測試科學與藝術

語言測試科學與藝術

《語言測試科學與藝術》是湖南教育出版社2001年出版的圖書,作者李筱菊。本書共十一章,主要介紹了語言測試的歷史、命題過程以及 對以後語言測試的期望。適合做高等學校碩士、博士研究生或中、高等學校教師進修的教材。也可以做其他讀者自學用書。

基本信息

內容簡介

本書以實際上課的教材為基礎,整理、提高、系統化而成。書的每章附有作業及思考題。部分作業有參考答案。其次,還可以用做語言測試工作者(尤其是命題人員)的工作手冊。裡面很多材料是多年培訓命題人員用過的有效的材料。還有16年實際測試設計和命題工作總結出來的一條條原則、要求和技巧。同時,研究語言測試理論的人,也可以參考本書。

開頭一章追溯語言測試的歷史,最後一章展望語言測試的未來。中間九章都 是討論現代語言測試。九章里用一章(第二章)說明現代語言測試的理論。用三章(第三、四、五章)說明考試的建立及工作程式。然後用五章說明各種試題的命題。其中第六章先把試題及題型分類。第七、八、九、十章分別討論四種試題的命題:單項試題(如語法或辭彙填空試題)、綜合項目試題(如完形填空試題)、接收性運用試題(讀和聽的試題)和產生性及綜合運用試題(寫和說以及聽說讀寫綜合試題)。這四章占了全書大半的篇幅。應該說,對命題的討論比較透徹,立足於使學完本書的人能真正成為可用的命題人員。

圖書目錄

第一章 語言測試的歷史發展

1.1 縱觀

1.2 橫觀

1.3 小結

第二章 現代語言測試的理論框架

2.1 語言測試科學和其他科學的關係

2.2 語言測試的實質

2.3 語言測試的根本要求

2.4 小結

第三章 現代語言測試的實踐(一):建立考試

3.1 組織三方面的專業班子

3.2 關於考試的總體確定

3.3 設計試題結構

3.4 制定工作程式

3.5 制定考試大綱

3.6 小結

第四章 現代語言測試的實踐(二):考試工作環節

4.1 試題生產

4.2 考務準備和考試實施

4.3 主持考試

4.4 組織評分和評分

4.5 結果的統計分析

4.6 反饋和總結

4.7 小結

第五章 現代語言測試的實踐(三):試題生產程式

5.1 試題生產的步驟

5.2 試題生產的兩個組成部分

5.3 試題質量控制手段

5.4 小結

第六章 現代語言測試的實踐(四):試題製作的總說明

6.1 試題分類

6.2 常用題型分類

6.3 試題指令

6.4 小結

第七章 現代語言測試的實踐(五):A類試題的命題

7.1 非MC客觀題型

7.2 MC題型

7.3 小結

第八章 現代語言測試的實踐(六):C類試題的命題

8.1 完形填空試題

8.2 成段改錯試題

8.3 小結

第九章 現代語言測試的實踐(七):D類接收性運用試題的命題

9.1 閱讀試題

9.2 聽力試題

9.3 小結

第十章 現代語言測試的實踐(八):D類產生性運用試題及E類試題的命題

10.1 試題的性質

10.2 試題設計(命題)

10.3 小結

第十一章 語言測試今後的發展

11.1 科技發展對語言測試的影響

11.2 小結:語言測試向何處去

附錄1 一九八三年全國高等學校招生統一考試題目

附錄2 全國高等院校統一招生考試 英語科試題(MET87筆試)

附錄3 MET87筆試項目分析表

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