語言可以這樣玩

內容介紹

《語言可以這樣玩:兒童語言發展遊戲與活動》由王派仁、何美雪著。書中的活動或遊戲設計，大體基於以下的想法：一、強調親子與同伴的互動：活動奠基在親子與同伴的互動，希望能為兒童搭起語言發展的鷹架。二、符合兒童生活經驗：《語言可以這樣玩:兒童語言發展遊戲與活動》中的遊戲以符合兒童生活經驗為圭臬，不但引發其認同與興趣，更使得兒童能夠有效地從實際發展區提升到最近發展區。三、筒單、易玩、有趣：活動儘量不用道具，也不受場地的限制。四、與閱讀、表演、聆聽結合：強調全語言的統整是語文能力發展的有效方式，結合了繪本閱讀、專心聆聽與藉助表演活動等多元的方式來啟發兒童的語言能力。五、藉由圖畫和語言發展的統整：通過學前兒童在繪畫上的興趣與能力和語言的發展做統整，也是《語言可以這樣玩:兒童語言發展遊戲與活動》中常見的活動。六、配合兒童語言發展的階段：《語言可以這樣玩:兒童語言發展遊戲與活動》在設計上，分成適合語言發展前期與後期兩個部分。七、啟發兒童的創造思考習慣s能力：《語言可以這樣玩:兒童語言發展遊戲與活動》中的活動除了作為培養兒童的語言發展，也藉此啟發兒童流暢、變通、獨創與精進等創造思考能力。