語文課[書名]

語文課[書名]

本書收錄新生代語文教師魏智淵具有代表意義的10餘則課堂實錄以及自我反思、專家評論等。共有正文19張和附錄3張。這些課例,體現了作者對語文教育獨到的理解,對語文教師有很好的啟發作用。鐵皮鼓現在著有《語文教學通訊》、《中華讀書報》、《教師之友》、《現代教育報》、《中國教師報》等報刊發表文章100餘篇,其中10多篇被《讀者》、《教師博覽》等雜誌轉載,出版有《冬去春又來》。

基本信息

內容介紹

本書收錄新生代語文教師魏智淵具有代表意義的10餘則課堂實錄以及自我反思、專家評論等。這些課例,體現了作者對語文教育獨到的理解,對語文教師有很好的啟發作用。

作者經歷

鐵皮鼓,真名魏智淵,1973年生,陝西乾縣人。分別在農村國小、國中、高中教過多門學科。現居蘇州,專職從事新教育實驗。2002年上網,始以鐵皮鼓為網名塗抹文字,在多個教育論壇上進行網路寫作。在《語文教學通訊》、《中華讀書報》、《教師之友》、《現代教育報》、《中國教師報》等報刊發表文章100餘篇,其中10多篇被《讀者》、《教師博覽》等雜誌轉載,出版有《冬去春又來》。

目錄

序一/鐵皮鼓情結/李文思

序二/在道德與智慧之間/乾國祥

【語文課】

1.從超級女聲到詩歌欣賞——新學期第一次“登台亮相”

2.“執子之手,與子偕老”——走近《詩經》

3.負心郎是怎樣煉成的——《氓》第一課時

4.“女之耽兮,不可說也”?——《氓》第二課時

5.把非生命的一切都擊潰——電影《死亡詩社》討論

6.焦母為什麼要休掉劉蘭芝?——《孔雀東南飛》第一課時

7.在孝順與愛情之間——《孔雀東南飛》第二課時

8.在意象之河上漂流——《山居秋暝》第一課時

9.什麼樣的詩才算是好詩?——《山居秋暝》第二課時

10.當詩人們登上高處……——《登高》第一課時

11.好詩是需要咀嚼的——《登高》第二課時

12.把應試進行到底——《烏衣巷》鑑賞訓練

13.今天怎樣講文言?——文言文教學構想

14.黯淡了刀光劍影……——《六國論》課堂實錄

15.幸福是一種平衡的藝術——我教《伶官傳序》

16.“未經省察的人生是最不值得過的人生”——電影《羅生門》討論

17.給每一個寢室起一個溫暖的名字——《項脊軒志》第一課時

18.眼淚為誰而飛?——《項脊軒志》第二課時

19.“兩字功名誤煞人”——《項脊軒志》第三課時

【附錄】

1.一切歷史都是當代史——《阿房宮賦》課堂實錄

2.以敘為議,借古諷今——《過秦論》課堂實錄

3.走近哲學的殿堂——《人生的境界》課堂實錄

後記

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