相關詞條
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國小語文教學大綱
國小語文教學大綱是國家教育行政部門制定的國小語文教學指導檔案。中華人民共和國成立後曾頒布 5 次。1956 年頒布的《國小語文教學大綱（草案）》，強調小...
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教學大綱
指學校每門學科的教學綱要。其中包括教學目的、教學要求、教學內容以及講授和實習、實驗、作業的時數分配等。根據教學計畫，以綱要形式規定一門課程教學內容的檔案...
含義 結構 基本原則 意義 運用 -
"語文教學大綱"學生必讀名著30部速讀
1933年出版名著速讀作者介紹延伸閱讀名家評名著《朝花夕拾》作者：魯迅 1921年出版名著速讀作者介紹延伸閱讀名家評名著《繁星·春水》作者：冰心 179...
基本信息 目錄 -
中等職業學校語文等七門公共基礎課程教學大綱彙編
《中等職業學校語文等七門公共基礎課程教學大綱彙編》是2009年高等教育出版社出版的一本圖書，作者是中華人民共和國教育部。
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語文[10]
語文，一般認為是語言和文字的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識，文化知識的統稱。
語文概念 簡介 學科相關書籍 性質 關於學習 -
中學語文教學大綱
中學語文教學大綱是國家教育行政部門制定的中學語文教學指導檔案。中華人民共和國成立後曾頒布 5 次。1956 年漢語、文學分科，頒布《初級中學文學教學大綱...
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假語文
在習近平總書記兩次談及古詩文不應從語文課本中去掉之後，9月13日，一名語文老師對於教學的思考登上了《人民日報》。語文到底應該怎么教？鼓勵學生廣泛閱讀、意...
概念解讀 詳細論道 問題根源 正方觀點 反方觀點 -
語文教育學
語文教育學是近些年發展起來的學科教育學的一種。它是植根於語文教育實踐，從我國現實社會和未來發展的需要出發，運用現代教育理論、心理學理論及現代教育技術等建...
層次 基本特點 研究對象 綜述 -
英語教學大綱(試行)
《英語教學大綱(試行)》， 作者：中華人民共和國教育部制，出版社：高等教育出版社，出版時間：2005年3月1日。本書 為了貫徹落實《中共中央國務院關於深...
內容提要 目錄 -
語文素養
語文素養是指語文能力和語文知識、思想情感、語言積累、語感、思維品質、品德修養、審美情趣、個性品格、學習方向、學習習慣等綜合評價。語文素養，是指學生在語文...
語文素養介紹 要點 詳解 淵源 六個層次
