校容校貌
託里縣第二中學新建的託里縣第二中學校區，位於城北新區，該校區建成後計畫規模為在校生2000人，40個教學班。新校區占地面積86913.24 m ，規劃校舍建築面積35853 m ，校園綠化面積21953 m 校園硬化面積27175 m 。2014年8月初投入使用。
託里縣第二中學新校區現有國中部教學樓兩幢、高中部教學樓一幢、綜合實驗樓一幢、學生食堂兩幢、學生宿舍樓一幢、教師周轉房一幢、教師周轉宿舍樓一幢、400m標準運動場及室外基礎設施等。現開工在建綜合樓項目（建築面積3902平方米，框架結構，三層，內主要設有15間普通教室，2間多功能教室，1間大會議室）以體育館項目（建築面積1289平方米，框架結構，二層，內主要設有室內籃球館1間，桌球活動室1間）。
發展概況
辦學條件好了，就等於栽下了梧桐樹。以前，我校教師因歷史的原因都被烏市、塔城等其他縣市挖走，而近年這個情況發生了變化，現在是烏蘇、塔城教師已調至我校。同時，學生人數也呈上升態勢，環境好了，學習的風氣也漸濃厚起來，2012年高考上線率達到了96.25%，其中李夢傑同學以559分的成績被北京師範大學錄取。
本溪班：2011年開始，遼寧本溪每三年選派了1名副校長，每一年半選派8位教師到托里二中進行援教工作。在縣委、政府的組織下，由援教教師組建了“本溪班”，實行包班教學。2012年第二批援疆教師又順利的與第一批援疆教師進行交接。截止目前，此項工作開展呈良性態勢。
雙語班：學校堅持以自治區“雙語”課程指導為標準，按照上級主管部門規定對師資力量的測評後，2011年將七年級（9）班設定為“雙語”班，共有35名學生，採取模式一方式教學。
托里二中一定會在上級領導的關心下，在縣委、政府的正確領導下，在“愛國愛疆，團結奉獻，勤勞互助，開放進取”的新疆精神引下，辦人民滿意的教育！
發展概況
2007年以來，學校相繼獲得了自治區德育達標學校、自治區衛生紅旗單位、自治區文明單位、自治區“五四紅旗”團委、自治區“模範教職工”之家、地區“四好”學校、地區先進女教職工委員，縣民族團結單位、教學管理先進單位等榮譽稱號。託里縣委、政府堅持“抓教育就是抓發展”的戰略性舉措，以“辦人民滿意的教育”為目標，切實加大了教育投入，不斷夯實教育發展基礎。僅2009年一年，縣委、政府就為我校累計投入建設資金700餘萬元建成了一座完全符合國家防震標準的教學樓和室內體育館。繼2009年之後，2010年在縣財政極為困難的條件下縣委、政府依然本著“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”的思想，總投資600萬元，其中中國武警黃金八支隊投資120萬新建了400米環形塑膠運動場，占地面積1.8萬平方米，運動場的建成徹底改變了托里二中學生上體育課“雨天一身泥，風天一身土”的現狀。學校校園分為教學區、生活區、運動區三塊育人陣地。現有教學樓兩幢，實驗樓一幢，教師公寓樓一幢，學生宿舍樓一幢，有供400人就餐的學生食堂、飯廳一座，有占地面積1000平方米的室內體育館一座，館內設備先進，功能齊全，設有完善的配電系統、大型LED彩色顯示屏及計時記分系統，有籃球場、排球場、羽毛球場、桌球場，有適合體育大賽的照明系統和音響系統，具備舉辦體育比賽、大型文藝活動的良好條件。教學1號樓建設完全符合國家最新防震標準，走廊寬度為3.3米，其中有教室24間，辦公室16間，樓內設施齊全，牆面上有名人畫像、上下五千年歷史介紹及勵志名言，充分體現了學校的良好的育人氛圍。教學2號樓，有圖書室2間，多媒體教室1間，教室28間，牆面內懸掛低碳環保圖片和誠信教育圖片，充分體現了學校對學生養成教育的培養。綜合樓內有物、化、生實驗室各2間及配套設施，多功能教室1間，微機室2間，遠程教育室1間，2009年12月22日，努爾·白克力主席來我校調研時對我校的教育教學條件給予了充分的肯定。在縣委、政府近幾年的關心下，今天的二中全體教職工已深感責任重大，“萬事皆備，只欠更加努力”已經逐漸成為教師們的驅動力，在全國第四次教育工作會議精神的指導下，在縣委、政府的厚望下，托里二中也在積極探索一條適合自己的辦學模式，義務教育階段為了營造競爭、拼搏、進取、和諧的濃厚氛圍，讓每一個孩子在同一起跑線上享受著公平的教育。2010年中、高考也取得了喜人成績，中考成績與往年相比穩中有升，高考上線率達到82.03%，與2009年相比上升了6.6個百分點。與此同時，民語教學也名列全縣第一，有7名同學分別被上海市七寶中學、廣東省東莞高級中學等地的內地高中班錄取。我們也正在努力，使高中教育走上一條良性發展的道路。學校在大力推進素質教育工作的同時，還注重學生的實踐能力培養。2007年托里二中共有哈語教學班7個。其中，七年級九班被設定為“雙語”班。由於二中是民漢合校，已實現了民漢教師混合辦公、民漢教師結對子、民漢學生結對子，為少數民族師生創造了良好的學習漢語的環境，提供了相互學習和交流的平台，這些舉措大力推進了“雙語”教學，已被廣大少數民族教師和學生家長認可，報名上“雙語”教學班的學生不斷增加，學生學習漢語的熱情高漲。2010年開展綠化校園的工作從綠化學生頭腦開始。積極推行“愛心低碳”助學活動，通過此項活動帶動全校養成教育的開展，活動的收益由學生自行管理並用於住宿學生，為他們購買籃球、牛奶、雞蛋、粽子，使住宿的孩子體會到“家”的溫暖。2011年根據遼寧省援塔工作計畫，共選派了1名副校長及8位教師到托里二中進行援教工作，由他們組建了一個“本溪班”，實行包班教學既從九年級的適應性教學包到高三畢業，使我們託里縣的孩子能夠不出門便能享受到先進的教學理念。同時，學校也利用本溪教師來校援教這一契機，讓本校教師與本溪教師結對子，通過傳幫帶的方式使將先進的教學方法、教學理念留在學校。2014年新建託里縣第二中學，位於城北新區，是一所完全中學。該學校建成後計畫規模為在校生2000人，40個教學班，學校占地面積86913.24m2，規劃校舍建築面積35853m2，計畫總投資8380萬元，校園綠化面積21953m2校園硬化面積27175m2。計畫於2014年8月初投入使用。
