內容簡介
言語是人們日常交往的主要手段,就個人來說,與人交流思想、交換情況、討論問題、發表主張時都離不開說話，都需要有較好的言語表達能力。就一個社會來說，如果沒有言語交際，社會就不能存在；說話水平不高，會給社會帶來不良影響。但是，自春秋戰國以後，口頭語言的訓練一直不被重視。如今在改革開放時代，國內外交往頻繁，言語交際能力尤其顯得重要。但至今言語訓練在語文教學中還沒有得到應有的地位。因此，我們認為特別有必要教些言語交際的基本知識，充分引舉眾多正反範例，特別是古今中外富有說話才能的領袖、軍師、文人學者乃至平民百姓中能言善辯取得好效果的例子，充分說明根據不同對象、時間、場合應該怎樣說，不應該怎樣說；從多方面教給青少年如何提高自己的言語品質，如何訓練言語交際能力。
目錄
語文素質教育叢書序
一 言語交際的魅力——三寸之舌，強於百萬之師
1 言語與人際交往
2 語言與言語交際
3 言語的社會功用
二 言語交際的底蘊——慧於心，秀於口
1 言語交際的內部機制
2 言語交際的外部機制
3 言語交際的必備修養
三 言語交際的對象——射箭要看靶子，彈琴要看聽眾
1 把握交際對象的各異性特徵
2 運用有的放矢的應對策略
3 善於察言觀色捕捉信息
四 言語交際的場合——到什麼山上唱什麼歌
1 交際場合與言語表達的關係
2 交際場合對言語的制約
3 交際場合對言語的作用
五 言語交際的心理品質——卒然臨之而不驚
1 說話的心理品質
2 聽語的心理品質
六 言語交際的思維品質——精鶩八極，心游萬仞
1 說話的思維品質
2 聽語的思維品質
七 言語交際的語言品質——石動莆詭辯難和尚
1 言語交際的語言
2 說話的語言品質
3 聽語的語言品質
八 言語交際的閱歷品質
九 言語交際的儀表風度
十 言隨旨遣
十一 簡潔明晰
十二 通俗平易
十三 情理交融
十四 幽默風趣
十五 委婉含蓄
十六 機敏應變
十七 力排眾議
十八 以勢奪人
後記
