角色性主題遊戲課程的理論與實踐

內容介紹

《角色性主題遊戲課程的理論與實踐》內容簡介：在前期研究成果的基礎上，勁松第一幼稚園重點從園本課程的理論性、實踐性以及時代性等方面進行了更深層次的探索和研究，對園本課程的邏輯結構進行了更具體的梳理，並圍繞園本課程的理論基礎、價值取向、目標體系、內容組織和實施以及評價體系等方面進行了重點思考，特別是基於《幼稚園教育指導綱要（試行）》的精神，進一步明晰了園本課程目標制定的依據等。理論層面的提升，使教師在課程實施過程中有了更科學的理論依據，在主題的選擇、目標的確定、內容的組織與實施以及評價方面更有目的性，在尊重幼兒身心發展規律和實際發展需要、促進幼兒學習等方面更有成效。