親子英語簡介
親子英語親子英語學習步驟
兒童英語學習 看似非常專業困難，實際上，家長進行親子英語操作的時候，只要模仿孩子學習母語的過程，遵從兒童成長的生理和心理特點即可，為孩子提供語言習得所需要的環境，不需要拘泥任何形式和目的。如果兒童學習母語一樣，浸泡是語言習得的唯一方式。家長只需要在海通成長過程中，盡力為孩子提供所需的語言環境即可。根據兒童成長的生理特點，兒童語言習遵循圖中所示四個步驟：培養語音感，接觸語義，正式學習和持續學習。每個步驟中，家長只需要提供相應，給予相應輔助，並持續和孩子展開簡單互動即可。提供學習資源的唯一準則為：選擇孩子可以接受並且喜歡的，一旦孩子失去興趣（兒童的興趣非常容易轉移，因此這是很自然的，不必因此困惑，中斷學習），就切換其他孩子感興趣的資源即可。親子英語資源匯總
CD，光碟（helloteddy，英語啟蒙）互動學習教材（英華蘭魔法英語）
原版英語為母語國家的幼兒卡通片（小烏龜富蘭克林，blueclues，愛冒險的朵拉，peppapig等等）
繪本，分級讀物（蘇斯博士，機靈狗，體驗英語，牛津閱讀樹，攀登英語）
兒童英語資源網站（starfall，兒童英語資源，芝麻街）
以上資源都可以在網上或書店輕易獲得
親子學習經驗交流
由於親子英語學習是一個曠日持久的過程，因此家長也樂於互相交流經驗。為熱衷於兒童英語學習家長提供諮詢和互動平台的網站有新浪親子英語和滬江少兒英語等等。方便千萬家長學習知識和分享經驗。注意事項
孩子學習英文需要三大環境的支持，學校環境、家庭環境、社會環境缺一不可。教育專家指出：家庭是孩子生活的主要環境，如果能在家裡創造一個說英文的環境，對孩子的英語提高會大有幫助。可是在家裡教孩子英文應該注意哪些事項呢?第一、一定要了解孩子的發展，如果家長不了解，一直強迫孩子接受，孩子反而會排斥。幼教專家提醒廣大家長，親子關係不像師生間的關係，如果教學的成分太高，非但學不好，還會破壞親子關係。而且家長也不懂教學方法，與其貿然教學，不如跟他玩，例如翻撲克牌、一起玩刊物上的小遊戲等。
第二、況且不是每個孩子都有英語天分，有些人就是對語文沒興趣，不能因為覺得這科很重要，就強迫孩子一定要很厲害。家長所能做的，就是儘量提供很多的機會與教材，孩子能不能成功，還需要許多條件的配合，而且要多試幾種方法，不是別人說有效，你的孩子不喜歡就責怪孩子，也很可能這套教材現在不適合他，過些時候反而興趣盎然了。
第三、要選擇貼近生活主題的教材，觀察孩子的興趣，投其所好。假設他喜歡車子，就選擇有車子的教材;假設喜歡水果，就選擇有水果的教材，以此類推，讓孩子將生活與英語結合在一起。
第四、不要買太大套的書，孩子會很難消化，因為孩子是很善變的，錯過了有興趣的時間，就不想去碰了，家長一下子買很多的書，內容、形式又很相似，孩子容易反感，況且家長錢都花了，一定會急於讓孩子看完，小孩一有壓力反而就不看了。建議家長，儘量買單本的、變化性多，且要配合孩子的興趣，少量多餐，慢慢的孩子的英語程度就會提高。
