我們一直在全球範圍內與個人學習者、家長、教師以及知名的學府保持著密切的聯繫與交流。通過長期實驗數據的積累，我們相信技術、方法和學習過程的個性化教學服務能夠在客觀上增加學生在語言學習中的動力和投入的精力，從而提高每一個學習者對外語學習的使用能力。
德高教育簡介
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| 德高教育 |
德高教育（DGLearning），是專注於上海少兒英語培訓解決方案領域研發及創新的非盈利組織，我們專注於如何提高每一個孩子對於英語使用能力的學習效率和訓練效果，是目前上海地區唯一受教育部門批准的採用非傳統班級概念進行個性化授課訓練的少兒英語學習中心。
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| PLM |
德高教育（DGLearning）是擁有PLM（PersonalizedLearningMethod)個性化學習標誌的幼兒英語提高機構之一，學員在學習過程中真正實現了“不會缺課，不受其他學員進度影響，按照自己的學習效果和進度學習”的個性化學習，能夠確保英語使用能力及英語學習興趣的培養，從而保證英語學習的持續性。與所有傳統英語學校相比，每一名學員在德高的學習過程中，英語聽、說的訓練量增加了10倍以上。
專業背景
德高教育是美國知名的McGraw-hill集團和Ellis教育集團在華參與的首個非傳統少兒英語培訓合作項目，結契約濟頂尖英語教學師資力量並針對傳統教學中學生缺乏使用能力的現象而研發的個性化英語學習方法。 德高教育的專業教師隊伍以靈活的個性化學習模式作為手段，引導3-16歲的孩子自然進入英語世界，循序漸進模仿學到的點滴知識，進而全面激發每一個孩子的學習興趣，就像按照學習母語的方式一樣，擺脫傳統課堂班級的枯燥模式，排除了不同孩子不同進度和效果的干擾，讓每一個孩子在自己的鍛鍊和使用中學習英語。從而更好的發現自己的成就和進步，全面提高英語聽、說、讀、寫的綜合使用能力。
個性化學習方法
* 水平測定外教綜合英語水平測試可以鑑定孩子目前的英語水平。課程顧問將幫助孩子制定個性化課程計畫以達到學習目標，可以按個人時間安排，靈活設定和調整孩子的學習進程。
* 新生入學課
學習顧問會介紹孩子在德高教育的學習流程，指導並開始孩子們在德高教育的學習之旅。也將幫助孩子完成在德高教育的學習過程，提供系統詳盡的跟蹤支持以確保孩子的學習效果。
* 輔導課
全職、專業的英語教師嚴格按照德高教育為每一堂課精心組織的、系統化的教學計畫，通過豐富有趣的遊戲、角色扮演、模仿、對比、結合TRP教學、語音教學等方法，讓您的孩子充分練習、運用、鞏固學習內容，從而鼓勵孩子儘可能嘗試用英語溝通。
* 學生手冊
學生手冊上的讀寫練習能幫助孩子更形象的體會學習到的知識並進一步加強印象，具有很強的操作性。
* 補充課
針對前面學習到的知識，進一步與老師擴展學習內容，鍛鍊使用的流暢程度，增強使用英語的自信心。
* StudyAnywhere（New）
豐富、有趣的課後練習及動態視頻，充分鍛鍊聽、讀、模仿、理解語言的能力；一年365天，每周7天，全天候！您的孩子可以在任何地方有更多的機會使用您自己的電腦練習英語。
德高教育優勢
德高教育經過研發和創新，在教學系統上有自己獨特的八大優勢，分別是： 完全自定的個性化課程12個級別，84個難度的英語學習課程，可以使您的孩子更好的按照個人的學習水平度身定製課程，完全可以自己靈活設定和調整孩子的學習進程.
靈活學習時間，永不缺課
德高教育中心每天開放，您可以象預訂飛機票一樣為自己的孩子預約課程，不用擔心班級進度的束縛和路途、缺課的困擾，也不用擔心他人影響自己孩子的學習進程，更方便家長協調生活、工作時間。
高水準全職專業外教
德高教育只聘請訓練有素的、其母語為英語國家的，並獲國際公認的TEFL或TESOL資格認可的全職專業教師按照中心統一教學標準進行授課。
友善的學習環境和氛圍
教學服務人員不僅僅教授孩子英語課程，更注重培養孩子良好的學習習慣和學習態度，培養孩子獨立學習、持之以恆、堅忍不拔的學習精神，使之貫穿並保持終身。
配備專業中方教師及個人課程顧問老師
除了專業的外教，德高教育的少兒中心更安排有職業中方教師和個人課程顧問，及時向家長反饋孩子學習中的問題，協調引導您孩子的英語學習。
尖端的學習跟蹤系統，學習成功的保證
德高教育擁有自主研發的數位化學習跟蹤系統，無論是中教課還是外教課，科學、先進的數位化學習報告將會完整的記錄孩子學習歷程中的每一步，並定期向家長反饋，幫助每一名孩子發現自己的進步和勝利，從而持久的保持對英語學習的興趣和信心。
結合美國McGraw-Hill和Ellis兩大教育集團
美國McGraw-Hill集團專門提供的針對母語非英語國家孩子學習使用的教材權威而標準，使將來的英語學習更系統更科學；Ellis集團在語言多媒體設計方面具有極高的聲譽和專業度，專為德高定製的多媒體課後訓練系統不但解決了時間、地點以及天氣的困擾，更是解決了孩子課後缺乏輔導和聽說讀寫綜合複習演練的困擾，提升了趣味性並保持充足的知識性，使得德高的個性化語言學習更加超越了傳統的語言學習方法，從根本上消除了班級傳統教育諸多的弊端。
專業課後多媒體訓練（New）
世界頂尖專業教學軟體，豐富、有趣的課後練習及動態視頻，充分鍛鍊聽、跟讀、模仿、理解；擺脫路程、天氣和時間困擾，任何時間任何地方，使用您的電腦進行複習和訓練。
德高教育課程級別概況
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| 德高教育——個性化學習方法課程級 第一階段： |
第二階段：
側重元音字母、輔音發音的系統學習，感受個人情緒、好惡等日常生活情景，用英語描述玩具，食物寵物和天氣。
第三階段：
學習英文基礎語音，了解一般現在時和進行時的差異，開始接受單複數的概念，學習基礎的英語社交能力。
第四階段：
學習單詞和短句的書寫技能，引導學生將語言學習向社交功能發展，了解人的職業，具備更好的英語社交能力。
第五階段：
了解推測語氣，複合形容詞，簡單祈使句、人稱和指示代詞，學習一般過去時，滲透地球和宇宙空間等自然知識，話題延伸至社區及動物。
第六階段：
了解不可數名詞的使用習慣，學習單複數的表達，描述物體的方位，使用三至四個句子描述物體。
第七階段：
學習如何與人溝通交流，給予和獲得個人信息，簡單描述日常生活、衣食住行，表達興趣愛好、認識和探索自然。
第八階段：
基本準確敘述個人經歷，敘述事物的經過，區別和描繪不同人物外貌特徵，提出請求和需要，對問題給出意見和建議。
第九階段：
學習責任的意義以及日常安全防範常識，表達個人的主要感受，談論個人生活興趣和習慣，能夠獨立計畫和開展一項簡單活動，如假期、旅遊等培養發現和解決問題的能力。
第十階段：
學習區別和描述不同人和事物之間的差別，發現事物特徵和相異性，描述不同場景下人們如何開展不同的活動。
第十一階段：
表達對事物未來發展的預見和推斷，了解人們在不同場合下如何得體表現，對於飲食習慣和健康有正確的認識和看法，掌握如何在公眾場合表達自己。
第十二階段：
能夠禮貌表達個人請求、解決困難和問題，思考事物起因和經過，尋求原因和結果，進一步形成英語思考的能力，學習和認識個人價值觀，，了解不同習俗文化。
來自家長的評論
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| Liming Zhang |
在德高教育，寶寶的學習進度很靈活，自始至終都不會再有缺課的困擾了，因為每次我都可以像訂飛機票那樣給孩子預約上課，這一點讓我身邊的朋友們很是羨慕，不用再擔心孩子的學習時間影響家人周末了。上完課後，老師都會對孩子學習進行評估，如果孩子掌握的沒有達到老師要求，老師會讓孩子重新學習這一課而且不額外收費，這樣保證了學習效果，還能讓孩子擁有更多在課堂學習的機會。我覺得這樣個性化的學習方式很適合我家的寶寶！
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| Andrey Wu |
AudreyWuSept，2007
第一次到德高教育參加免費學習活動的時候，我在教室外看到教室里通常是2、3個或者4、5個孩子上課，老師和孩子互動很強，孩子們的注意力完全都集中在老師和學習上了，學習氣氛很濃厚。無論中教還是外教都很專業，對孩子很負責。現在孩子英語學習興趣濃烈，學習效果也好。我們都很高興，在這裡再次感謝德高教育的老師和工作人員！
