相關詞條
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辦學規模
辦學規模就是開辦學校中所具有的格局、形式和範圍。 辦學的格局決定學校的組織結構和班次結構，辦學的形式決定辦學的方向和方式，辦學的範圍決定辦學的基礎力量大...
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中華人民共和國中外合作辦學條例
《中華人民共和國中外合作辦學條例》於2003年2月19日國務院第68次常務會議通過，2003年3月1日國務院令第372號公布，自2003年9月1日起施行。
《中華人民共和國中外合作辦學條例》 第一章 總 則 第二章 設 立 第三章 組織與管理 -
高校生均培養成本與辦學規模關係的定量研究
《高校生均培養成本與辦學規模關係的定量研究》是 2011年1月1日 智慧財產權出版社出版的一本圖書，作者是夏中雷。
內容簡介 作者簡介 圖書目錄 -
五位一體辦學模式
“五位一體”辦學模式的實踐，突破了校企合作中若即若離的瓶頸，緊緊把握了校企合作的關鍵——建設緊密型基地。
前 言 基地：校企聯姻的基礎 招生：校企互動的起點 教學：校企合作的核心 -
《中華人民共和國中外合作辦學條例》
《中華人民共和國中外合作辦學條例》是為了規範中外合作辦學活動，加強教育對外交流與合作，促進教育事業的發展而制定的條例自2003年9月1日起施行。
第一章總則 第二章設立 第三章組織與管理 第四章教育教學 第五章資產與財務 -
中外合作辦學
中外合作辦學通常是指外國教育機構同中國教育機構在中國境內合作舉辦的以中國公民為主要招生對象的教育機構。 2018年6月19日，教育部辦公廳發布《關於批准...
區分 學校名單 存在問題 發展情況 具體案例 -
社會辦學
為了鼓勵社會力量辦學，維護舉辦者、學校及其他教育機構、教師及其他教育工作者、受教育者的合法權益，促進社會力量辦學事業健康發展,企業事業組織、社會團體及其...
概述 相關法律法規: 關於貫徹落實《社會力量辦學條例》的通知 -
中外合作辦學條例
中外合作辦學條例是由2003年2月19日國務院第68次常務會議通過的，自2003年9月1日起施行 。
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辦學體制
辦學體制改革發端於教育體制及教育管理體制改革，而它們又發端於經濟體制改革，其分水嶺為改革開放。改革開放以前，在高度集中的計畫經濟體制下，政府是唯一的辦學...
體制概述 改革內容 體制轉變 辦學體制形式 -
集團化辦學
集團化辦學是以行政指令為主，兼顧學校共同意願，將一所名校和若干所學校組成學校共同體（名校集團），以名校為龍頭，在教育理念、學校管理、教育科研、信息技術、...
背景 決策過程 具體措施 制度創新 實施效果
