袁靜華
讓“鐵樹開花”——記共產黨員袁靜華
新華社記者董學清
在一般人看來，讓啞巴說話是難以成真的。
袁靜華可是，２７歲的共產黨員、女青年袁靜華，卻教會了４０多個“啞巴孩子”開口說話。
１９９１年，高考前父親的一場大病，使袁靜華失去了考大學的機會。在村里，她發現兩個聾啞姐妹時常跑到學校的窗前張望，可一次次地被不耐煩的老師和學生趕走。袁靜華感覺到，那是一渴望，一種想過正常孩子生活的渴望！她熱血涌動，產生了教姐妹倆說話的念頭。她找出課本和紙張，在自己家的炕沿上鋪開，然後她寫一個字，讓姐妹倆摸著自己的喉嚨，感覺到喉頭的蠕動。當姐妹倆發出第一個聲音時，袁靜華已是大汗淋漓。
袁靜華決意要走出一條自己的路。１９９２年１０月，在山東省夏津縣三屯村一間１０多平方米的小屋子裡，袁靜華帶著７個學生開始了她“啞巴老師”的生涯。沒有凳子，她就從家裡搬來幾個小馬扎；沒有黑板，她就自己找木板釘好以後再刷上油漆；沒有教材，她就一個字一個字地抄在作業本上。
教聾啞孩子發音，必須一對一地教。漸漸地，袁靜華摸索出一套行之有效的辦法。有的音往外呼氣，她就在孩子的唇邊放上一張小紙條，通過老師的口形、舌位及紙條的傾斜度學習。有的發音部位能摸到，她就讓孩子摸著她的喉嚨、感受聲帶的震動學發音。孩子每學一個音，她的脖子就被捏紅一大片。
半年後，有４０多個家長慕名領著孩子前來報名了。１０多平方米的小屋已經容納不下這么多孩子。袁靜華和家人一商量，把自家的兩間房子收拾出來做了教室。她在院內埋了一個木桿，掛上一面國旗。每天早晨，在國歌聲中，她和孩子們一起看國旗迎風飄揚。她覺得，那是一天中最重要的事情。她要讓這些聾啞孩子知道什麼是祖國。
袁靜華的家境不算富裕，為補貼家用，她餵了兩頭豬。那天，她一大早外出給豬割完草，又趕回來給孩子們上課，上完課又給孩子做飯，做完飯又去餵豬。一不小心，她一下子滑進豬圈。晚上，袁靜華睡不著，對躺在身邊的娘說：“娘呀，不是有人給我提親嗎？什麼長相不長相，年齡不年齡，你就給我找個有錢的吧，只要他能照顧這些孩子，給我蓋座學校，我就嫁給他。”娘聽到這話，一下子哭了。１９９８年，在當地政府和社會各界的大力資助下，袁靜華終於建起了占地５畝的精華聾兒培訓學校，招收了來自全國各地的８０多名聾啞孩子。
４歲的鄭蒙蒙來校時，一走到陽光下，就用手遮臉，連走路也要讓人攙扶。後來才知道，因為父母不願讓孩子見外人，就在家裡雇了保姆，孩子竟從未下過樓，以至於陽光都很少見到。一對廣東夫婦來到學校，交上學費，放下孩子，丟下一句話：“你能領著他玩就行了。”便頭也不回地走了。
來自社會和家庭的種種歧視，再加上無法與人溝通，對這些聾啞孩子的心靈造成深刻影響。他們孤獨、渴望，往往還伴有仇視。
一個叫張新福的孩子，剛到校時不吃、不學、不玩。讓他這樣，他偏那樣。教他說話，用手感覺袁靜華聲帶的震動，他竟一下子掐住袁靜華的脖子，險些使她窒息。他有一個日記本，在本子上寫滿了老師的名字，然後一個個都劃上叉號。
每個孩子心中都有一塊堅冰，需要用愛去融化。不能打，不能罵，只能表揚，一點一點地給他們自信、自尊。門把手被弄壞了，袁靜華一次次地修好。燈繩斷了，她一次次地接上。教室的玻璃被砸碎了，她一次次重新裝上。除了教說話，她還給孩子們洗臉、洗澡，把飯菜餵到他們口中。
袁靜華說：“和聾啞孩子在一起，你必須發自內心地去愛他們，用心體會他們的痛苦。教他們說話，不僅僅是語言的交流，更大程度上是心靈的溝通。很多時候，他們不是會說話了，而且因為感動才開口。”
在三屯村，村裡的人不再喊聾啞孩子叫啞巴了。這是在袁靜華的再三努力下才有了這種改變。幾乎當每個孩子能開口說話時，袁靜華都要領著他們挨家挨戶地去認門，讓孩子叫爺爺、奶奶、大爺、大娘。她對每個人都說，他能說話了，你們以後不能叫他啞巴了，他有自己的名字。
袁靜華８年多來，袁靜華所教的學生，已經有９人參加了工作，有３１人到普通學校跟班就讀。他們的命運不再充滿灰色。
袁靜華永遠忘不了。去年冬天，她帶學生張花蕊參加縣裡組織的殘疾人文藝會演。當時，要下一個大坡，坡上結滿了冰，袁靜華穿著高跟鞋。小花蕊怕老師行走不便，竟脫下身上的棉襖，鋪在地上，想讓老師踩過去。袁靜華將這個故事講給鄰居聽。鄰居說：“這些孩子對你比親娘還親。”
袁靜華用自己的青春和全部的愛，改變著聾啞孩子的命運。
幾年間，她先後獲得國家維護未成年人權益優秀公民、山東省新長征突擊手標兵、國際青少年消除貧困獎、德州市優秀共產黨員等榮譽稱號。
