螢火蟲助學計畫螢火蟲計畫起源於2005年8月，正式成立於2006年6月份。因為被福州周邊貧困山區那些渴望讀書的孩子所感動，福州許多志趣相合的自願者共同發起成立“螢火蟲計畫”。
簡介
一個純民間的志願行動，一個深入探索農村教育創新的計畫，為福州周邊山區貧困兒童提供一個讀書的機會；建立每一間可以讓山區孩子了解外面世界的圖書室視窗；通過書信往來，給山區孩子以知識的甘泉和心靈的慰藉；通過科普活動和動手試驗，讓孩子們感受知識的魅力，這樣一個純民間志願者組織。
發展項目
螢火蟲助學計畫螢火蟲計畫主要發展的項目有：貧困生資金捐助計畫，鄉村國小圖書室計畫，書信計畫，科普講座與動手試驗計畫（或稱周末支教計畫）等。
螢火蟲計畫為了更好的實施各項計畫，明確分工，設立捐助部（含查訪組、資料服務組、捐贈組）、圖書項目組、書信組、外聯組、財務組、人力組等。
星星點點的螢火蟲，指引著我們深入探索農村教育創新之路，也照亮了鄉村孩子渴望求知的眼睛。
性質
一個純民間的自願助學組織。
宗旨
給貧困孩子一個機會，給自己一份快樂！
任務
探索農村教育創新，構建助學平台，多形式、多任務為鄉村教育服務。
原則
公共利益為先的公益性、資料的真實性、民間的自主性、接受社會監督的開放性、不過手捐助資金的純淨性，以及來去自由的自願精神。
構成
義工大會－>核心義工群（理事會）－>秘書處－>財務組＋外聯組＋義工組＋項目活動召集人
制度
沒有上下級，只設負責人：出事就負責的人。沒有條條框框，沒有等級之分。
項目
貧困生資金捐助計畫
即使在我省全免學雜費的地方，依然有上不起學的貧困生，甚至承擔不起食宿和往返交通費用，他們普遍缺乏基本營養條件，個頭矮小，唯一能改變他們命運的就是“我要上學”這樣一個簡單的要求。“螢火蟲·貧困生資金捐助計畫”將給他們一個改變命運的機會，給我們一個表達愛的平台。
圖書計畫
破舊的校舍、簡陋的教學設施、昏暗的形同虛設的圖書室，這樣的國小並不只在遙遠的地方，我們省城福州周邊山區兩小時的行程內隨處可見。那裡的學生童年裡沒有《白雪公主》，沒有《童話大王》，沒有盤古女媧這樣的神話。想想，一個沒有想像力的童年是多么的灰暗和可怕。“螢火蟲·圖書計畫”向社會各界徵集舊的國小課外讀物和新書款，以一所村國小（120名學生）圖書室400本圖書為標準，幫助貧困山區國小建立圖書室，解決山裡的孩子沒有課外讀物的問題。通過圖書計畫，豐富無數貧困山區孩子童年的夢想。他們會明白，在這個世界上，遠離貧窮之外有一個美麗的地方，那就是夢想，一個可以投放希望的夢想！
助學行動
100多名來自全國各地的大學生支教志願者，暑假期間到四川省漢源、金川和若爾蓋3個縣開展了“螢火助學”2007暑期義教活動。志願者在當地國小講授了音樂、美術、科技常識和心理健康等素質課程，還把社會捐助的文具和書籍等物資一併送到支教學校。2006.8.20螢火蟲計畫成立以來第一次下鄉走訪，即到洋里鄉的安仁國小、新見國小調研。本次活動召集人為老大姐，改錐開車，參與者有：老林、雲朵、斷竹。開始以為洋里鄉地處偏遠，條件會比較差。先到安仁國小，下午來到新見國小。新見國小謝校長熱情接待，他正在整理圖書、做開學前的準備，同時給介紹了學校的基本情況。洋里鄉雖然在閩侯縣比較偏，但鄉里尊師重教，國小教育成績名列前矛，學生學習氣氛比較好，教師負責。而且洋里鄉外出打工的人較多，帶回了新觀念，也給家鄉的教育提供相當的支持。新見國小是大豐基金捐建的希望工程，校舍嶄新，謝校長笑說：軟體還不夠，比如圖書，這裡還有60年代的毛澤東選集！由於閩侯開展“雙高普九”，電腦剛配置完備，學生僅會開關機、打鍵盤，最多再用Paint畫圖。
標語
螢光閃閃，飄在夜晚的山野；點點光明，帶給孩子渴望的課堂；你的愛 我的愛；照亮孩子前方的路
你的手 我的手；托起孩子光明的未來
我們是小小的螢火；用一點光；溫暖孩子的心
有了你 有了我；小小的螢火；便能化成漫天的星光
山裡的孩子；都能擁有知識的希望
