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學生以各種手段虐殺小豬
被虐殺的小豬在百度搜尋輸入關鍵字：虐豬門，隨即跳出了13500多個相關結果。隨手點開，一組“虐豬”圖片即展現在眼前。照片中，身著迷彩服、訓練服的學生正在殺小豬。這些小豬的死法各異，有的被兩人用繩子套著頸部，活活勒死；有的被倒置在裝滿水的水桶中，活活淹死；有的被人直接用手掐死；有的被吊在橫樑上，窒息而死；有的則直接被亂棍打死。照片顯示此事件發生在廣西警官高等專科學校內，殺小豬的為該校的學生。就是這組照片，讓網路頓時沸騰，網友將此事與之前發生的“虐貓門”、“虐狗門”掛鈎，認為圖片場面暴力血腥，圖中年輕人的行為值得深思。在網路一邊倒的批判虐殺小豬行為的同時，也有一些人認為，那不是虐殺小豬。有網友表示，“虐豬”其實就是警校學生上法醫課所做的實驗。目的是通過模擬現場作案過程，讓豬以各種死法死去，比如利器傷致死、鈍器傷致死、溺水死、吊死、勒死等。然後對豬的屍體進行解剖，分析研究各種不同死法屍體所呈現的不同狀態。這就像醫學裡的小白鼠一樣，屬於科學研究，不是什麼“虐豬”。
內容質疑
根據網帖上的線索，7月6日廣西警官高等專科學校校辦公室的老師稱會給與相關答覆。
後工作人員稱照片顯示的是學生們在上法醫課時的情景。主要是研究各種暴力狀況下，器官的破壞特徵，由此推斷死因。雖然拿活的小豬來做實驗是有些殘忍，但是這么做只是為了教學研究，和醫學上拿小動物做實驗的性質是一樣的。
據了解，廣西警官高等專科學校專業分為公安類和非公安類兩大類，其中公安類中的刑偵和特警專業學生需要上法醫課。2008年畢業於該學校刑偵專業的李警官告訴記者，當年在學校他們上法醫課時，就是利用活豬進行試驗，這樣能讓學生更真實的接近現實情況，並不是網路上傳的虐殺小豬。
行為質疑
在“虐豬門”在網路引起關注的時候，不少人也紛紛發帖表示，並不是虐豬，而是教學需要，就像醫學教學拿動物做試驗一樣。但同時也有不少網友表示，就算是教學試驗需要，有必要這么暴力血腥嗎？
“如果是因為特殊的教學目的，確實是會使用到一些非常規的手段。”畢業於廣西醫科大學眼科專業的研究生陳瓊稱，在醫學教學中會使用到兔子或是狗等小動物，但對待動物還是比較人性，比如解剖兔子時，會先對兔子進行腹腔麻醉，而如有必要，會在兔子靜脈注射空氣，讓它死去。而在進行骨折的教學中，為了讓學生更了解不同情況下骨折的性狀，會先對動物進行麻醉，然後再用非常規手段(使用鐵棒、鈍器)使動物骨折。不過無論採取何種手段，都是會儘量讓動物受最少的傷痛。
廣西醫科大學肝膽科研二學生苗志國也表示，在醫學試驗中對待動物都是相對人性，絕大多數試驗都會先對動物進行麻醉，減少他們的痛苦，法醫教學也許比較特殊，可能在實驗教學時會採用非常規手段。
網友觀點
心的方向：豬也是有尊嚴的，用於教學無可厚非，但是以這樣的形式結束它們的生命似乎欠妥。而且學生在做試驗時應該保持這科學研究的心態，不要嬉笑，這是嚴謹的事情。
壹靡陽光：屠宰場直接宰豬千刀萬剮，誰還不是照樣吃的津津樂道。這一“虐”字驚到了多少魯莽無從的人。
stoneman_ok：請發言的了解一下真相：那是警校的學生在上法醫課，不是什麼虐豬門。由於法醫是一項技術性很專業的課程，所以必須有實驗，圖中是實驗豬的各種死法後呈現出來的屍體特徵。因為人在各種死後的特徵和豬是很像的，所以拿豬來做實驗，是為了應對以後真正的從事法醫行業出現各種狀況。就像學醫的一樣，必須要有人體標本什麼的。請大家了解一些真相後在評論吧，有些發言太片面了。
Neowang：我就奇怪了，那么多人都不吃豬肉嗎？見風就是雨，只知道見熱鬧瞎起鬨。一個標題就把你忽悠成憤青了。啥情況都沒搞明白。
深淺自知：如果網上傳出的是醫學院學生們解剖動物、對動物進行骨折試驗的照片，那么又將有一個“虐X門”會出現，其實對一個事件大家還需要認真冷靜地看待，不要只看到了表象，而要了解事件的全部。
