蔣澤里

蔣澤里,男,現任服務外包學院職業導師,1970年代畢業於台灣大學。

蔣老師在先鋒實訓基地的照片
蔣澤里,現任服務外包學院(IBM南昌實訓基地)職業導師,1970年代畢業於台灣大學,後來前往美國紐約州立大學留學,1981年研究生畢業後正式加入IBM公司。 語言,是目前中國學生進入IBM公司的首要因素
外包產業是從美國,加拿大,歐洲,澳洲等地發展而來,由於這些地方人工成本以及其他方面的花費極高,所以,外包產業逐步趨向人工成本低的地區發展。IBM於1993年開始發展外包產業,同樣也瞄準了發展潛力無限,同時人工成本低的地區。這對於當地人也是一種機遇,但是由於IBM的官方語言是英語,所以在面試以及互相交流方面,語言,都是極為重要的因素。近年來,IBM進入了PM電話面試模式,同時IBM可通過內部電話網路進行全球溝通,方便全球聯繫。實訓按照要求分析,需要程式設計,軟體開發,測試,做文欄等。一個程式經多步修改,要做到自己看得懂,同時加油利用。這就對語言有極高的要求。
保證自己的競爭力,積極主動的去學習
IBM更注重個人能力的培養,切合實際的技術是就業的保障,進入IT行業頭3—5年應不斷學習,參加公司培訓,但主動權應掌握在自己手中,守住眼前機會,把技術學好,學精,要學會自己擴展,不能指望環境不變化。蔣老師對能夠進入IBM培訓的學生建議:積極認識,環境存在變動,項目存在風險,自身能力應不斷提高,每個人的潛力不同,但現在必須學習,為以後在IT 行業中選擇自己喜好的工作打基礎,同時提及IBM更注重人才的有效利用。建議爭取外派機會,讀研儘量出國幾年時間,熟悉陌生環境,對自己的能力,思想,素質修養方面都有極大的幫助。
學會做事與學會做人要雙重結合
蔣老師說:我在很多地方擔任過輔導老師,通過觀察,認識到國內的很多學生懂得尊師重道。曾經遇到過一個很有禮貌的學生,在後來才知道他是先鋒的,所以我對先鋒學院的學生印象非常不錯。要學生明確認識到,老師與公司上層是兩個完全不同的概念,上層不是照顧你,而是約束你的行為,一但一個人不懂得社交就會產生很大的問題。他指出了現代大學生現狀:“會做事,但不會做人。”學生們本身非常想學到知識,但是態度極為重要。進了公司就需要比自己有經驗的同事協助,由於競爭激烈,所以要儘量搞好人際關係,努力讓身邊的人喜歡你。同時對已經進入IBM實訓基地的學生做出了一些建議:希望他們在初期,認清自己的環境,儘量保持低調,讓別人接受自己,多參加活動,懂得幫助身邊的人。

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